快速背(bèi)书小(xiǎo)窍(qiào)门 初中生记(jì)忆秘诀视频，快速背书(shū)小(xiǎo)窍门(mén) 初中(zhōng)生记忆秘(mì)诀大全是初中生幽默诵(sòng)读(dú)语文(wén)学(xué)习很重要的(de)一点就(jiù)是张(zhāng)扬(yáng)个性的。

　　关(guān)于(yú)快(kuài)速(sù)背(bèi)书小窍门 初中生记(jì)忆(yì)秘诀(jué)视频，快速背书小窍门 初中生(shēng)记忆(yì)秘诀大全以及快速背书(shū)小窍门 初中(zhōng)生(shēng)记忆秘诀视频，快速背书小窍(qiào)门(mén) 初中生记忆秘诀(jué)，快速背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀(jué)大全，快(kuài)速背(bèi)书的(de)方法初中，初中(zhōng)生怎(zěn)样快(kuài)速(sù)记(jì)忆(yì)背(bèi)书(shū)等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

快速背(bèi)书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀视频(pín)，快(kuài)速背书小窍门 初(chū)中生记(jì)忆秘诀大全

　　初中(zhōng)生幽默诵读

　　语文学习很重要的一点就是张(zhāng)扬个性。

　　背书，不(bù)必总是(shì)一本正(zhèng)经，搞(gǎo)得(dé)挺神圣，挺严肃(sù)。

　　幽默些，放(fàng)开(kāi)点，没问题。

　　比(bǐ)如你可以发狠似(shì)的，咬牙切齿(chǐ)地去背某个段(duàn)落; 你(nǐ)也可以悲痛欲绝，泣不成(chéng)声似的(de)复述。

　　你还可以(yǐ)得意(yì)洋洋(yáng)，自我炫耀似的讲给别人听 (当然那(nà)个人(rén)不一定在你面前);你亦可神(shén)秘兮兮，低(dī)声细语地仿佛(fú)告诉别人(rén)什么(me)秘密似的背……你的幽默细(xì)胞有(yǒu)多少，方(fāng)法就(jiù)有多(duō)少。

　　这是比较原始的一种方法，但却是经常(cháng)用的，很管(guǎn)用的。

　　使用此法(fǎ)的(de)前提(tí)是默读理解，先把(bǎ)每一句话读懂，领悟整段或(huò)整篇的意思，在此基础上则可大展拳脚，英雄有用武之地了。

　　否则便成了“小和尚(shàng)念经”! 在理解的基础上，就是有感(gǎn)情(qíng)地大声(shēng)朗读。

　　感情越(yuè)投(tóu)入越好，喜怒哀乐随文字流转(zhuǎn)。

　　如遇对话形式的，不妨一个人模(mó)仿不同(tóng)角色进行对话，或者与父母、同学分角色对话，趣味无穷(qióng)。

　　此法的科学依据:第(dì)一，朗读(dú)可以避免默读时容(róng)易出现的跳行、停顿、重复等错误;第二，读出(chū)声来(lái)，可(kě)以(yǐ)震(zhèn)动大脑皮层(céng)的记忆(yì)神经(jīng)，加快记(jì)忆速(sù)度(dù);第三，可(kě)以排除外界(jiè)的一些噪音(yīn)干扰有助于记忆(yì)准(zhǔn)确。

　　第四，可以熏陶自己的情感，自(zì)我(wǒ)陶醉(zuì)，自(zì)我愉悦。

　　心(xīn)情好了，情(qíng)绪高涨了(le)，自然事半功倍。

　　1.根据(jù)人(rén)的遗忘(wàng)曲线，只有不(bù)断重复背，才(cái)能记得(dé)牢(láo)。

　　2.听说临睡前和早上(shàng)背(bèi)书效果好(hǎo)，捂住耳多读书(shū)也可以记忆得比较(jiào)深(shēn)刻。

　　3.可以用列(liè)表，对(duì)比的方法帮(bāng)助记忆(yì)。

　　4.实在记不住河北保定技校排名，保定技校前十名，可以抄(chāo)，抄比光背好得多。

　　5.可(kě)以将要背的东西编号啊，一段一(yī)段来，这样会快一点的，要是(shì)全篇一起反而很慢，另外(wài)可以利(lì)用奖励的办法啊，背好一段就奖励自己休(xiū)息一会(huì)，或者吃点什么的(de)，相信(xìn)持(chí)之以恒就会成(chéng)功!

　　6.尽量为学习(xí)创造愉(yú)快(kuài)的气氛。

　　在睡(shuì)前醒后或(huò)学习前，闭上眼睛想象一下自己(jǐ)能考好，想象自己在取得良好河北保定技校排名，保定技校前十名的成绩之后，父母高(gāo)兴、别人赞(zàn)扬的情景，想象为自己而自豪(háo)。

　　想象越生(shēng)动具体越好。

快(kuài)速背书小窍门

　　快速背书小窍门如(rú)下：

　　1.在记忆里最好的(de)时间段背诵。

　　每(měi)个学生(shēng)的(de)具体情况不同(tóng)，有的学生(shēng)早上的记忆力好，有的学(xué)生临睡前的记(jì)忆力好(hǎo)。

　　学生们可(kě)以棚银根(gēn)据自己的(de)实际情况，来选择适合自己的(de)背诵时(shí)间。

　　这个(gè)时间段可能也不是特别固定，学生们可以(yǐ)自己感(gǎn)觉并(bìng)确定。

　　2.根(gēn)据(jù)人的(de)遗忘曲线，只枯世有(yǒu)不断重复背，才能记得牢。

　　3.抓住关(guān)键词进(jìn)行背诵，同样(yàng)也(yě)可以起到事半功倍的作用。

　　比(bǐ)如(rú)在背诵语文课文的时候(hòu)，学生可以先记住一些关键没和肢(zhī)的词句，再(zài)根(gēn)据(jù)这(zhè)些词(cí)句进行(xíng)串联。

　　这样的背诵方(fāng)式，不仅能够(gòu)提高(gāo)效(xiào)率(lǜ)，还可以帮助学生边理(lǐ)解边背诵，牢(láo)牢掌握住其(qí)中(zhōng)的内容，而不是为(wèi)了背而背。

　　4.背书(shū)的时候，边用笔(bǐ)画。

　　硬(yìng)背不如理解。

　　尤其是文科一些段落比较冗长的(de)内容(róng)，我们常(cháng)常需要采取分段(duàn)背(bèi)诵的(de)方式。

　　那么把其中的(de)一些关键(jiàn)信息，比如：时间信(xìn)息、逻辑(jí)信(xìn)息，还有易错难记的知识点，边(biān)读的(de)时候边画下来。

　　就有利(lì)于我们通过理解(jiě)的(de)方(fāng)式，加(jiā)速背诵的过程。

　　5.闭上(shàng)眼睛，回想(xiǎng)关(guān)键词。

　　背诵的时候(hòu)的重点，往往不在(zài)于前面记的过程，而在于(yú)后(hòu)面的“回(huí)忆”——回忆(yì)往往是知识(shí)背诵的核(hé)心。

　　6.用自己(jǐ)的话，复述一(yī)遍。

　　背诵知识的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言，将(jiāng)背诵的内容描(miáo)述出来。

　　这个过程(chéng)，既(jì)是检验你的背诵结果，也是(shì)检验你是(shì)否真(zhēn)正的理解了这一段知识。

　　甚至(zhì)往往也(yě)是(shì)你考试的时候，相(xiāng)关知识的你能够写出来的答(dá)案。

　　比如，考试(shì)中(zhōng)让你描述背过的古诗里描述的是一段怎样的(de)场(chǎng)景，这个时候往往(wǎng)你就(jiù)能(néng)感(gǎn)到得心(xīn)应手。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 河北保定技校排名，保定技校前十名