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感康可以连续吃几天,感康连续吃几天为宜

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  二鹊(què)救友文言文(wén)翻(fān)译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼音(yīn)是(shì)《二鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志(zhì)》的一篇文章(zhāng),主要讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事的(de)。

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二(èr)鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及注释讲解,二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注释拼音

  《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文章,主要讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的(de)寓言故事。

  下面整理了(le)文言文翻译及(jí)注释。

《二鹊救友》文言文翻(fān)译

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未(wèi)几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有(yǒu)所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所请。

  鹳于古木上(shàng)盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的花园里有一株很古(gǔ)老的树,喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊(què)孵(fū)出(chū)来(lái)的(de)小鹊(què)都已经快(kuài)长成幼鸟(niǎo)了。

  一天感康可以连续吃几天,感康连续吃几天为宜,一只(zhǐ)喜鹊在巢上(shàng)徘(pái)徊飞翔,不(bù)停地发(fā)出(chū)悲伤的(de)嚎叫。

  不一(yī)会(huì)儿,成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声(shēng)赶来,聚(jù)集在树上(shàng),两(liǎng)只喜鹊仍然在树(shù)上对(duì)叫,好(hǎo)似在对话一(yī)样,不一(yī)会儿又(yòu)扬长而去。

  可是又过(guò)了一会儿,一只鹳从(cóng)空中飞来,发出(chū)“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来,好(hǎo)像有话要说。

  鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng),似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋(xuán)了三圈,突然俯身向鹊巢冲了(le)下来(lái),叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了下(xià)去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救(jiù)朋(péng)友的啊!

注(zhù)释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来(lái)是。

  4.顷之(zhī):在原(yuán)文中等同"未几"''俄(é)而'';

  一会儿的意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出(chū)

  7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止(zhǐ)。

  9.巢(cháo):筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发出(chū)

二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译是(shì)什么(me)?

  二鹊(què)救友文(wén)言(yán)文(wén)翻译如下:

  在某人的花园里有一棵古树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母(mǔ)鹊唤源型(xíng)马上就要孵(fū)出小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣(míng)叫。

  很快,成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来,聚(jù)集在(zài)树(shù)上(shàng)。

  忽然有(yǒu)两只喜鹊在树(shù)上对叫,好(hǎo)似在对(duì)话一样,然后(hòu)便飞(fēi)走了。

  过(guò)了一会儿,一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来(lái),发出“咯咯”的声音(yīn),两(liǎng)只喜鹊也跟在(zài)它后(hòu)面。

  其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来,好像有什么(me)事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声(shēng),似乎(hū)在答应喜鹊的(de)请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋三圈,就(jiù)俯身(shēn)向喜鹊的窝冲(下来),叼出一(yī)条赤蛇并吞了(le)下去(qù)。

  喜鹊们欢呼飞舞起来(lái),好像(xiàng)在庆祝,并且向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文(wén)言(yán)文及赏析

  原(yuán)文:

  某氏(shì)园中,有古木(mù),鹊巢其(qí)上,孵雏将出。

感康可以连续吃几天,感康连续吃几天为宜

  一日(rì),鹊(què)徊翔(xiáng)其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于古木和猜上(shàng)盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动物世界里的(de)亲情(qíng)也(yě)同样让(ràng)人感(gǎn)动(dòng),本(běn)文中喜鹊看到(dào)自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯,从而“悲鸣(míng)不已",招来群(qún)鹊,其中两只喜(xǐ)鹊(què)请来一只(zhǐ)鹳,也许是群鹊的(de)友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如(rú)此讲究情义,连动物都(dōu)如(rú)此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要助人为乐(lè),尽自己(jǐ)所能帮助他人,要团结(jié)友爱。

  当(dāng)问题(tí)超出自己能力(lì)范裂(liè)芦围(wéi)时(shí),要会动脑筋(jīn),就要善(shàn)于借助外(wài)部(bù)力量加(ji感康可以连续吃几天,感康连续吃几天为宜ā)以解决,要学会求助。

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