1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿(dùn)医(yī)院(yuàn)，此(cǐ)时他的(de)主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家(jiā)的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什(shén)么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按(àn)照(zhào)爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的是(shì)一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可(kě)以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会(huì)颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么(me)也做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大(dà)脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来，人(rén)们一直在不(bù)断(duàn)的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制(zhì)的区域(yù)都(dōu)不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论都没法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经(jīng)达到(dào)了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上(shàng)，一(yī)些研(yán)究远(yuǎn)古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全(quán)部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已经(jīng)被远古时期(qī)造访地球的高智(zhì)能(néng)生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信(xìn)，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等(děng)同(tóng)于神(shén)一(yī)般(bān)的存在。对于这(zhè)样(yàng)的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思(xī)德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自(zì)创的对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取(qǔ)，成了(le)当(dāng)时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人(rén)们推(tuī)测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父(fù)母是分不(bù)开的，尤(yóu)其(qí)是(shì)他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾(céng)经在(zài)七年之内获(huò)得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的(de)是成为(wèi)了美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的(de)崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩(hái)子(zi)的名字(zì)命名为(wèi)导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德斯在(zài)孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代(dài)表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机(jī)会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当中检验他的(de)导师曾(céng)经提出的(de)一项理论(lùn)。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不(bù)世(shì)出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比(bǐ)。但是为(wèi)什(shén)么后来却(què)出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到(dào)一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一(yī)个脑区时，发现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归(guī)结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是没(méi)有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的(de)部分才能被别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一(yī)部(bù)分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部(bù)分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这(zhè)样一(yī)句(jù)话，哈佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性的弱(ruò)点在(zài)全球(qiú)热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数人的(de)脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年(nián)，相(xiāng)信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身(shēn)也(yě)许(xǔ)不够完善(shàn)，还存(cún)在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失(shī)去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百万(wàn)年(nián)的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那(nà)里(lǐ)休息，什么都不(bù)想，它也依(yī)然需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备着进行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑的(de)功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的(de)部分脑区其实是(shì)属于初级(jí)的(de)视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视觉受损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可(kě)以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺(quē)的，当一个人(rén)在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不(bù)同部(bù)分是在协同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的(de)畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当中最(zuì)好(hǎo)的素(sù)材，再加上(shàng)一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端(duān)的技(jì)术或(huò)者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力(lì)以及创造(zào)力确(què)实存(cún)在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单(dān)个神(shén)经元的链(liàn)接(jiē)数(shù)。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种叫做(zuò)突触的结构，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神(shén)经(jīng)元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的(de)知识(shí)越(yuè)多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结构就会(huì)变得越(yuè)强大(dà)。反(fǎn)过(guò)来，这个知识(shí)点或(huò)者是想法的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越(yuè)深(shēn)刻(kè)，想法和动(dòng)作(zuò)就(jiù)越娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思半都达不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百(bǎi)五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一(yī)个(gè)。虽(suī)然(rán)这是(shì)为(wèi)了(le)让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻(yù)，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就是在强(qiáng)化已经(jīng)形成的(de)突出，另一个就(jiù)是在(zài)形成新的突(tū)出(chū)，也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突出(chū)的结构(gòu)越强大，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更(gèng)快(kuài)的调集更多的(de)神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高(gāo)，那(nà)么外部(bù)表现出来(lái)的(de)就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无(wú)数(shù)的念(niàn)头和(hé)联(lián)想，我们的创造力就这样产生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接(jiē)的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每(měi)个(gè)神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通过主动的(de)学习(xí)或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是(shì)为(wèi)什么(me)善(shàn)于(yú)主动学习和(hé)勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人(rén)花更多的时(shí)间去(qù)思(sī)考问题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减的，用(yòng)的多的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的(de)信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或(huò)者是电子设备(bèi)的(de)时候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得(dé)不(bù)到主动(dòng)信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的(de)突出(chū)，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自(zì)己。

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