画室(shì) 速写，画画速写教(jiào)学视频(pín)是速写培养敏(mǐn)锐(ruì)的观察力和造型能力，不(bù)仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终(zhōng)的(de)课(kè)题，也是(shì)造(zào)型艺术中各专业的(de)一门必修课程的。

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画室 速写，画画(huà)速(sù)写教(jiào)学视频(pín)

　　最初画速写一定要掌握(wò)结构、比例、动(dòng)态(tài)、重心。

　　一、结

　　速(sù)写培养(yǎng)敏锐的观(guān)察力(lì)和造型能力，不仅是(shì)基础训练中贯(guàn)穿始终的(de)课题，也是造型(xíng)艺(yì)术中各专业的(de)一门必(bì)修(xiū)课(kè)程。

　　最初画速写(xiě)一(yī)定要(yào)掌握结构、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结构和比(bǐ)例

　　速写(xiě)的目的在(zài)于培养(yǎng)正确(què)的观察方(fāng)法及严格的造型能力。

　　写生者必须具备扎实(shí)、熟(shú)练的人体解剖知识，这样在写生中才能做到(dào)游(yóu)刃有余，人体的内部结构(gòu)是没有变(biàn)化(huà)的，变化的只有随(suí)着人体运动(dòng)的动态(tài)、衣纹夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话等。

　　因此(cǐ)，线的运用(yòng)与结构有着密(mì)不可(kě)分的(de)关系，表现方(fāng)法(fǎ)要为表现结构服务。

　　比例就是老师常说：“立七(qī)坐五(wǔ)蹲(dūn)三(sān)半”。

　　人体立(lì)姿为七个头高（立七），坐姿为五个(gè)头(tóu)高（坐五），蹲(dūn)姿为三个半头高（蹲三半），立姿手臂下垂时，指尖位置在(zài)大腿二分一处。

　　二(èr)、动态

　　速写人物有静、动(dòng)两种姿势。

　　站、坐，属(shǔ)静态，走、跑，是动态。

　　画速写(xiě)，能(néng)够(gòu)“首观动态”，画之前(qián)，就得(dé)对人体(tǐ)的(de)各种动作规律，做到(dào)了如(rú)指掌，成竹(zhú)在胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才会忙而(ér)不乱(luàn)，处(chù)而不(bù)惊(jīng)。

　　若能这般，我看关(guān)键是，在静(jìng)态中(zhōng)要懂得稍息(xī)的原理，在动态中要掌握(wò)走动的规律(lǜ)。

　　还要(yào)明白，什么是(shì)重(zhòng)心(xīn)、重心线和支撑面。

　　速写要从(cóng)大体出(chū)发，画人物，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线(xiàn)条概括(kuò)、简约、整(zhěng)体。

　　看速写动态时要(yào)把(bǎ)握整个关系，画准动(dòng)态主线和支线。

　　三、重心

　　重心：指的是人体平(píng)衡靠重心的稳定，重心是(shì)指物体的(de)重力的中心(xīn)。

　　人(rén)体站立(lì)的(de)重心分为(wèi)无外力情(qíng)况和(hé)有外力(lì)情况。

　　在无外力的(de)情况下，重心可(kě)以以锁骨(gǔ)窝(wō)为(wèi)标准，在双脚(jiǎo)着力的情况(kuàng)下，重心一般在两脚(jiǎo)之(zhī)间(jiān)或略(lüè)偏脚着力(lì)重的一边;在(zài)单脚吃重的情(qíng)况下，锁骨(gǔ)窝(wō)的垂直线会落在(zài)着力脚的内(nèi)侧脚踝。

　　速(sù)写人(rén)的身体形态是很有特点的。

　　要看(kàn)模(mó)特整个身体姿态趋势。

　　(比如向左倾斜的人，重心(xīn)就在左腿，但是右腿是浮着(zhe)的，那整个身体(tǐ)的(de)重心(xīn)绝(jué)对是落到着力(lì)的那(nà)条(tiáo)腿上(shàng)的）

　　人物的运动就是重心和着力点的不断(duàn)移动。

　　如(rú)果大家想表现出一定的动感，那就要学会利用重心和着力点的理(lǐ)论(lùn)。

　　从某种(zhǒng)方面来说：当人物(wù)的重心落空时(就是不(bù)在中心线上时)，人(rén)体(tǐ)会(huì)显得“不稳”，如(rú)果大(dà)家能够利用好(hǎo)这(zhè)种“不(bù)稳”，就会使人物的动感加强。

　　速写(xiě)的技巧(qiǎo)提升需(xū)要长期大量(liàng)的练习(xí)，多(duō)临摹，多(duō)借鉴。

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　　你可(kě)以去个个画室官网里(lǐ)面看看，会有(yǒu)的

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