音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音(yīn)乐(lè)教育(yù)类一般特指音(yīn)乐教育专业的。

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音乐(lè)教育(yù)类包括(kuò)哪些专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业(yè)

　　该专业主(zhǔ)要培养和(hé)造就(jiù)适应社(shè)会主义市场经济(jì)建设(shè)和(hé)教育改革(gé)发展(zhǎn)需(xū)要的具有较好(hǎo)音乐素(sù)养和教学能力的专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海音乐(lè)学院、天津音(yīn)乐(lè)学院、重庆师(shī)范大学、西华(huá)师范大学、河北师范大学(xué)等。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器(qì)乐(lè)、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六个专业(yè)，其中音乐艺(yì)考主要分为两个方向，一(yī)个(gè)是音乐教(jiào)育类(lèi)，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是对素材进行整合(hé)、组装、创造性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作闲游的意思 闲游的反义词是什么品(pǐn)必(bì)须能够顺利进(jìn)行演奏才算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即(jí)便没(méi)有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实(shí)演奏或(huò)无(wú)法(fǎ)演奏，也(yě)可(kě)通过电子设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创(chuàng)作某些即便没有最后的演奏步(bù)骤的音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都(dōu)服务于音乐内(nèi)容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式(shì)（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的其中一个因素就有可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些(xiē)才能(néng)称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、闲游的意思 闲游的反义词是什么曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果(guǒ)你想主修(xiū)音乐，并且想在毕业(yè)后找(zhǎo)到一份稳定(dìng)的(de)工作，那么(me)音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实(shí)上这(zhè)也是大多数音乐专(zhuān)业毕(bì)业生(shēng)的选择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一名私人(rén)乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多数学校都会要求(qiú)你有一个学士学位，而(ér)大(dà)学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育(yù)学位课程可以为自己(jǐ)在大学所(suǒ)在州的认(rèn)证(zhèng)做(zuò)准备，所以如果学(xué)生毕业于(yú)肯塔基州(zhōu)的(de)音(yīn)乐教育学士课程，不一(yī)定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而(ér)中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区每(měi)个(gè)学(xué)校的要求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程给学(xué)生时间和资(zī)源(yuán)来(lái)专注于演奏音乐(lè)和磨练他(tā)们(men)在一种主要乐(lè)器上的(de)技能。

　　这些课(kè)程要求学生(shēng)在入学前参(cān)加试镜，培训学生(shēng)成为表演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管(guǎn)风(fēng)琴手(shǒu)和音乐(lè)家(jiā)。

　　4、音乐制(zhì)作/录音(yīn)艺(yì)术电子(zi)音乐制作，电子音乐(lè)制作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十年代随(suí)着电脑的产(chǎn)生兴起(qǐ)而兴起的(de)一种(zhǒng)在电脑上(shàng)完成制作(zuò)的音(yīn)乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电(diàn)子(zi)音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录(lù)音艺术的学生将学习音乐技术硕(shuò)士学位所需的录音、音乐(lè)制作、现(xiàn)场声(shēng)音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学等领域(yù)的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的(de)所(suǒ)有(yǒu)领域(yù)都拥有(yǒu)坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和作曲(qū)专业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏(mǐn)锐度，以进入竞争激烈的(de)词(cí)曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一(yī)对(duì)一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工(gōn闲游的意思 闲游的反义词是什么g)作所(suǒ)需要的一系(xì)列工具和技(jì)术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很多(duō)都(dōu)是在唱歌方面有不错基础(chǔ)的(de)学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代流行音(yīn)乐方面的风格、创作(zuò)方式(shì)等。

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