二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译及(jí)注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译(yì)及注释(shì)拼音

　　下(xià)面整理(lǐ)了文言文翻译及注释(shì)。

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有古木，鹊(què)巢(cháo)其(qí)上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有二鹊对(duì)鸣(míng)，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文(wén)：某人的花园里有一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊孵出来的(de)小鹊(què)都已经快(kuài)长成幼鸟(niǎo)了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发(fā)出悲伤(shāng)的(de)嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在(zài)树上，两只喜鹊(què)仍(réng)然在树上对(duì)叫，好似在对话一样，不一会(huì)儿又扬长而(ér)去。

　　可是(shì)又(yòu)过了一(yī)会儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊像尾(wěi)巴一样(yàng)跟随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来，好像(xiàng)有(yǒu)话要说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋(xuán)了(le)三(sān)圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下来，叼出一条(tiáo)赤练蛇(shé)并吞了(le)下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动(dòng)）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动(dòng))

　　10.俄而(ér)：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞(fēi)翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译是什(shén)么?

　　二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤(huàn)源型马上就要孵(fū)出(chū)小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽(hū)然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树(shù)上对叫(jiào)，好似在对话(huà)一样，然后便飞走了(le)。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次(cì)发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋(xuán)三圈(quān)，就(jiù)俯身向(xiàng)喜鹊的窝(wō)冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇(shé)并吞了(le)下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好像在庆(qìng)祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来做援兵的。

二(èr)鹊(què)救友文(wén)言文(wén)及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空而来(lái)，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友(yǒu)也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看(kàn)到自(zì)己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊，其中(zhōng)两只喜鹊请来(lái)一(yī)只鹳，也许是群鹊(què)的友爱感(gǎn)动(dòng)了(le)鹳(guàn)，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动物尚(shàng)能(néng)如此讲究情义(yì)，连动物都如此(cǐ)，我(wǒ)们人类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我(wǒ)们要(yào)助(zhù)人(rén)为乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂(liè)芦围(wéi)时，要会(huì)动脑筋，就要善于借助外部(bù)力量加以解(jiě)决，要(yào)学会求助。

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