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全都是泡沫下一句套路是什么,全都是泡沫的下一句套路答案

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及参考资(zī)料

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

修改(gǎi)符号的作(zuò)用和画法(fǎ)

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号(hào):表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

  5.转移号(hào):表明词语位置的转移,将要转移的部分(fēn)圈起来,并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明(míng)两行(xíng)文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另(lìng)起一行。

  7.另起号:表(biǎo全都是泡沫下一句套路是什么,全都是泡沫的下一句套路答案)明要(yào)另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的位置。

  8.移位(wèi)号:表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn),是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐(qí)。

  在行列中不齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角符号,并(bìng)在原(yuán)删除符(fú)号上画(huà)两条短线(xiàn)。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行与行之间减空。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改正上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母(mǔ)。

修(xiū)改符号画法(fǎ)图片

小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及画法

  小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或者文(wén)章中(zhōng),不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

  替边(biān)号,替(tì)换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者(zhě)内容。

  对调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱(luàn)的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春(chūn)天的百花送来了浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句(jù)反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  这(zhè)是多么(me)平静的一片原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间的停顿,有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示层次(cì)的(de)地(dì)方就(jiù)用分号。

  他身材(cái)很高大,青白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤痕(hén),下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之处(chù)圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈全都是泡沫下一句套路是什么,全都是泡沫的下一句套路答案(quān),文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词(cí)语位置的(de)转移,将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部(bù)分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。

  接排号(hào):表(biǎo)明(míng)两行文字(zì)之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  另(lìng)起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另(lìng)起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号(hào):表明移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

  排齐号:表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整齐,在(zài)行列中不齐(qí)的(de)字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  4、保留(liú)号:表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方(fāng),行与行之间的左右处。

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