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　　《五(wǔ)三(sān)天(tiān)天练》和(hé)《黄冈(gāng)》的区(qū)别

　　《五(wǔ)三天(tiān)天练(liàn)》和《黄(huáng)冈》都是非常不错的(de)辅助(zhù)学习资料，《五三天天练》生物一些(xiē)题目(mù)可能回比(bǐ)《黄冈》难一些。

　　《53天天练》语(yǔ)文里面有课堂笔记，数学(xué)有口(kǒu)算，梯形(xíng)很全面(miàn)，老师都说不错。

　　带着问题去上(shàng)课，提高听(tīng)课效率，培养(yǎng)专注力。

　　《53天天练》题目由(yóu)浅入深，逐步引导的(de)，基础差的孩子可以(yǐ)做简单(dān)的基础题，成绩(jì)偏(piān)好的孩子，可(kě)以(yǐ)挑战后面(miàn)的(de)难度较高(gāo)的奥(ào)数题。

　　《黄冈(gāng)小状(zhuàng)元》系(xì)列(liè)丛书是由中小学生教辅读物的(de)知名出(chū)版机构——龙门书局出版发(fā)行的知名优(yōu)秀教辅品牌图书。

　　凭借龙门书(shū)局实力和资源(yuán)，《黄冈小状元(yuán)》已成为享誉全国的品牌(pái)，经过连续几年(nián)修订，《黄冈小状元》更(gèng)加(jiā)充实，更加成熟，更加完善(shàn)。

　　数学习题练(liàn)习(xí)的目的是通过完成每一道(dào)题目(mù)后认真思(sī)考，思考(kǎo)题型、考点、解(jiě)题方法等信息，并(bìng)对其做到举一反三。

　　对易错题(tí)，找到出错原因，保证相关知识点的了解掌握。

　　所以(yǐ)，对作题的(de)基本原(yuán)则(zé)为(wèi)“求精(jīng)，不求多(duō)”。

　　作题必不可少(shǎo)，但题海战术不可取。

　　有很(hěn)多同学喜欢通过(guò)高(gāo)难度(dù)试题及偏(piān)题(tí)，来考验自己。

　　解题成功，获取(qǔ)成就的快(kuài)感(gǎn)。

　　解题失败，了解自己自身实力水平。

　　其(qí)实这也是不正(zhèng)确的方法。

　　因常常挑战高难度，反而忽略了(le)基础性的知识(shí)，如：书本(běn)里的定(dìng)律、概(gài)念、公式等知识点。

　　导致考试时经常(cháng)出现(xiàn)基础题丢分(fēn)现(xiàn)象。

黄冈小状元和(hé)53天天练(liàn)的区别 哪个好

　　 53更加适合学生用来打基础(chǔ)，比较简单，而(ér)黄(huáng)冈(gāng)更适(shì)合(hé)提高能力(lì)，黄冈的题都会比较难，不适合基础薄弱的(de)学(xué)生！

黄冈小(xiǎo)状元和53天天(tiān)练有什么不同

　　 《53天天练》语文里面有课堂笔记，数学(xué)有口算，梯形(xíng)很(hěn)全面，老(lǎo)师都说不(bù)错。

　　带着问题去上课，提(tí)高听课效率，培(péi)养专注力。

　　《53天天练》题目由浅入(rù)深，逐(zhú)步引导(dǎo)的，基础差的孩子可以做(zuò)简(jiǎn)单的基础题，成绩(jì)偏好的(de)孩子，可以挑战后面的(de)难度较高的奥数题。

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　　 单元基础知识训练，创编大量与现实生活(huó)相结(jié)合(hé)的新(xīn)题好题，题型(xíng)多样，图(tú)文并茂，层次合理。

　　选作(zuò)题(tí)和(hé)附加题的设(shè)置、分值的配置培中(zhōng)，打破了(le)传统的评价方式(shì)，给了不同(tóng)层(céng)次的学生更多自主空间，也给了家长和老师更灵活的(de)评价方式。

黄冈(gāng)小状(zhuàng)元和53天天练哪(nǎ)个好

　　 《53天天(tiān)练(liàn)》和(hé)《黄冈》是很好的辅助学习材料。

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　　带(dài)着问题去上(shàng)课，提(tí)高听力效率，培养集(jí)中注意力的能力。

　　”53日常练习“话题从简到深，循序(xù)渐进，配知山孩(hái)子的基础差可以做简单的基本问题，表现出对孩子(zi)的偏爱(ài)，可以挑(tiāo)战以后更高难度的奥运会。

　　 《黄冈一号学者系列丛书(shū)》是(shì)知名中小学生(shēng)教材(cái)出版社龙门出版(bǎn)社出(chū)版的知名优秀(xiù)教(jiào)辅(fǔ)品牌图书(shū)。

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