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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的转移(yí)，将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字句(jù)上(shàng)下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方(fāng)或下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删(shān)除(chú)句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必(bì)要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替(tì)换句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中(zhōng)并列(liè)分句之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不(bù)能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的(de)地(dì)方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的(de)文字(zì)移至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在(zài)行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符(fú)号，并在原删除符(f毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法ú)号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

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