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顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪

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  发(fā)奋还是发(fā)愤读(dú)书啊,发奋还是发愤图强是两个都正确(què)的。

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发奋还是(shì)发愤读书啊,发奋还是(shì)发愤(fèn)图强

  两个都正确(què)。

  二者之间的意思、基本解释(shì)、引证(zhèng)解释都有区(qū)别,具体如下:

  一(yī)、意思不(bù)同

  1、发奋

  意思为(wèi)振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  2、发愤

  指下决心(xīn),立志,自觉顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪不满足(zú),而奋(fèn)力为之。

  二、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起来,奋发。

  ②、决(jué)定努(nǔ)力(lì),发愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决心(xīn)努力。

  ②、发(fā)泄愤怒。

  三(sān)、引证解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正(zhèng)是我们年青人发(fā)奋(fèn)有(yǒu)为的(de)时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲(gāng)要》第六篇:“盖秦灭六国,四(sì)方怨恨(hèn),而楚尤发(fā)愤,誓虽三户必(bì)亡 秦 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

  两个都可以(yǐ),看你用的场合和具(jù)体的意思。

   “发奋(fèn)”与“发愤”读音相(xiāng)同(tóng),意思(sī)也相(xiāng)近。

  了解它(tā)们之间的细微的差别,对正确使(shǐ)用这两(liǎng)个词非(fēi)常必要。

  

    先看(kàn)“奋”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁体(tǐ)字作奋,是个(gè)形声字,形旁是隹,和鸟有关(guān)。

  本义指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋飞。

  后来引申(shēn)为(wèi)振(zhèn)作、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形声字,形旁是心(xīn),和(hé)人的心情(qíng)有(yǒu)关(guān)。

  指(zhǐ)因为不满(mǎn)意而感情(qíng)激动。

  如:气愤、愤愤不(bù)平等。

  

     再(zài)看,“发奋”和(hé)“发愤”。

  

    意义顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪有别。

  发奋指振作起来,如:发奋(fèn)努力、发奋有为等(děng)。

  发愤(fèn)指决心努(nǔ)力和(hé)皮圆。

  如(rú):发(fā)愤(fèn)忘食、发愤图强等。

  发奋强调精(jīng)神(shén)振作(zuò);发(fā)愤突出精神受(shòu)到刺(cì)激(jī)而产生向上的内动力。

  

    范(fàn)围有别。

<顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪p>  “发奋”使(shǐ)用的范围要(yào)比“发(fā)愤”大。

  “发(fā)奋”可以指个人,也可以指(zhǐ)群(qún)体或国家,而“发愤(fèn)”一(yī)般只指个(gè)人。

  

    功能有别。

  “发奋(fèn)”可以(yǐ)说(shuō)“奋(fèn)发(fā)”。

  如:“发(fā)奋努力”可(kě)以(yǐ)说“奋发努(nǔ)力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而(ér)“发愤”则不能(néng)说(shuō)“愤发(fā)”。

  

    需要区(qū)分两个成语的意义(yì)。

  发奋图强和(hé)发(fā)愤(fèn)图(tú)强,两个都有“谋求自强”之义。

  前一(yī)个(gè)指振作(zuò)精神,奋力自握锋强;后一个指下定决心,努力谋(móu)求强盛。

  一个侧重于“振作(zuò)精神(shén)”,一(yī)个侧重于“下定(dìng)决(jué)心”,侧重点有所不(bù)同。

  

   所唤塌以可以说“发(fā)奋读书(shū)”(振作(zuò)精神,努力读(dú)书(shū)),也可以说“发愤(fèn)读书”(下定决心,好(hǎo)好读书)。

   希望(wàng)可以帮助你。

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