高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心事件或关键人(rén)、物，成为(wèi)全(quán)文的线索；人物上，突出(chū)人物形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达(dá)上，比喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴趣的(de)。

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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和(hé)例题

　　小说标(biāo)题(tí)的(de)作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关(guān)键(jiàn)人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突(tū)出(chū)人物(wù)形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这(zhè)一线索展开，使文章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的(de)写作线索大致可(kě)分(fēn)为(wèi)六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑p>

　　和题(tí)目相关(guān)的主要有两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出(chū)现具体事(shì)物(wù)、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结(jié)构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式是什么?<开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑/h3>

　　小说(shuō)标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　　　

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格(gé)、表明作者的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是(shì)从理(lǐ)解文章标题关键词的本(běn)义，字面(miàn开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑)义入手，联(lián)系文(wén)章(zhāng)内容，得(dé)出标题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形(xíng)象及隐含的情感来理解标(biāo)题的(de)含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写(xiě)作内容，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题揭示的(de)思想内(nèi)容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提(tí)示(shì)文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓(yù)意含(hán)蓄，引(yǐn)人深思(sī)；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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