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  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的意(yì)思是只能悲哀(āi)地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又(yòu)怎么来得(dé)及?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复何及的意思

  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及的全句(jù)是(shì)“年(nián)与时驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及。<先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案/p>

  ”意思是年华随(suí)时光而飞驰,意志随(suí)岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社(shè)会所用,只能(néng)悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,其(qí)时悔恨又怎么来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及:穷(qióng)庐:穷困潦(lǎo)倒之人住的陋室。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复(fù)何及的出(chū)处

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及出(chū)自诸葛(gé)亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君(jūn)子之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学须静也,才须学也,非学(xué)无以广(guǎng)才,非志无(wú)以成学。

  淫慢则不能励(lì)精,险躁则(zé)不能治性。

  年与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及(jí)!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提高自身(shēn)的修养,以节俭来培(péi)养自己(jǐ)的品(pǐn)德。

  不恬静寡(guǎ)欲无(wú)法明确志向,不排除外(wài)来干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须静心(xīn)专一(yī),而才干来(lái)自学习(xí)。

  所以不学习就无法增长才干,没有志(zhì)向就无法使学(xué)习有所(suǒ)成就(j先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案iù)。

  放纵懒散就无法振(zhèn)奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就不能陶冶性(xìng)情。

  年华随(suí)时光而飞驰(chí),意志随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大(dà)多(duō)不接触世事、不为社(shè)会所用,只(zhǐ)能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍(shě),其(qí)时悔恨又怎(zěn)么来得及(jí)?

悲守穷(qióng)庐将复何及意思(sī)是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,又怎么(me)来(lái)得及呢?这(zhè)句话出自诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给他儿子(zi)诸(zhū)葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋(mái)春穷(qióng)庐(lú)将复何及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍,又怎么来得及呢?

   这句(jù)话出自《诫子(zi)书》,《诫子书》是(shì)三(sān)国时期(qī)政治家(jiā)诸葛亮临终前写(xiě)给他儿(ér)子诸葛瞻的一(yī)封家书。

  从文中可(kě)以(yǐ)看(kàn)作出(chū)诸葛亮是一位品(pǐn)格高洁、才学(xué)渊(yuān)博的(de)父(fù)亲(qīn),对儿子的殷殷教诲与无限(xiàn)期(qī)望尽在此书中(zhōng)。

《诫子(zi)书(shū)》全文

   夫(fū)君子(zi)之(zhī)行,静(jìng)以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡(dàn)泊无以明(míng)志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学须静也(yě),才须学也(yě)。

  非学无以广才,非(fēi)志(zhì)无以(yǐ)成学(xué)。

  慆慢(màn)则不(bù)能励(lì)精(jīng),险躁则不(bù)能(néng)治性。

  年与时驰,意与日去,遂(suì)成(chéng)枯落(luò),多(duō)不接(jiē)世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将(jiāng)复(fù)何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡(guǎ)欲无法(fǎ)明确志向,不排除外来(lái)干扰无法达到远大目(mù)标(biāo)。

  学(xué)习必须静心(xīn)专一,而才干来自学习(xí)。

  所以不学(xué)习就无法增长(zhǎng)才干(gàn),没(méi)有志向就无法使(shǐ)学习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法芹(qín)液昌振奋(fèn)精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案情。

  年华随时(shí)光而(ér)飞驰(chí),意志随岁月(yuè)而流(liú)逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所(suǒ)用,悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍,又(yòu)怎(zěn)么来得及呢(ne)?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修(xiū)身(shēn)养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学(xué)须静也”,告诉人们(men)只(zhǐ)有宁静(jìng)才能够修养身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们(men)生活务必要节(jié)俭,并以此(cǐ)培(péi)养自己的(de)德行。

   2.只有(yǒu)淡泊(pō)、宁静,才(cái)能做到志存高远。

  内心宁(níng)静才能(néng)戒骄(jiāo)戒躁,内心淡泊才(cái)能含英咀华,内(nèi)心开阔才能登高(gāo)望(wàng)远(yuǎn)。

  无论工作还是(shì)生(shēng)活,只有(yǒu)静下心来才能(néng)更(gèng)好的(de)谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫学须(xū)静也”、“才须学也”,告(gào)诉我们学(xué)习既(jì)要有(yǒu)宁静(jìng)的学习(xí)环境更要有专注、平和的学习心境!“非学无(wú)以广才”、“非志无(wú)以(yǐ)成学”,则(zé)进一步阐述了学(xué)习的增值力量。

  立志是成学的前提(tí),不努力学习,就(jiù)不能增加自己的才(cái)干;但在学习的过程(chéng)中,决(jué)心和毅力(lì)非常重(zhòng)要,缺乏了意志力,就会半途而废。

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