线(xiàn)差法是什么意(yì)思，啥(shá)叫线差法是就是通过比(bǐ)较高校实际录取线与省(shěng)控一本线或二(èr)本线之(zhī)差，来(lái)排(pái)除考试难度对录取线的影响的。

　　关于线差法是什(shén)么意思，啥叫线差法以及线差法是什么(me)意思，线差法具体步骤(zhòu)，啥(shá)叫线差(chà)法(fǎ)，线差法如(rú)何使用(yòng)，线差(chà)法有(yǒu)用(yòng)吗等问题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

线差(chà)法是什么意(yì)思，啥叫线差法

　　但是(shì)这种方法在考试难度(dù)变动太大的情(qíng)况下(xià)还(hái)是会有较大误差，所以只建议在(zài)正式出成绩之前用来参考，正式出成绩后还是位次法比较稳妥(tuǒ)。

什么是线差(chà)法填报志愿 如何用线差(chà)法报志愿

　　 在高考填(tián)报(bào)志愿前，很多学(xué)生都想知道(dào)什么(me)是线差法填报志愿(yuàn)，如何(hé)用(yòng)线差(chà)法报志愿，下(xià)面(miàn)我为大家(jiā)整理了相(xiāng)关内容，以供(gōng)参考，一起来(lái)看看(kàn)！

什么是线(xiàn)差法(fǎ)填报志愿(yuàn)

　　 用线(xiàn)差法填报志愿，考生不仅(jǐn)要清楚目标(biāo)院(yuàn)校(xiào)往年录取平均(jūn)线差，也(yě)要清楚投档(dàng)线(xiàn)差、最高线差(chà)、最(zuì)低线差。

　　 平(píng)行志愿(yuàn)下院校投档(dàng)线差与(yǔ)录取最低线(xiàn)差基本相同，所以我(wǒ)们将投档线差(或(huò)最低线差(chà))与平均线差、最高线差(chà)结合使(shǐ)用，既有(yǒu)测算考生拟报院(yuàn)校能不能投档，也(yě)有测(cè)算进档考生能不能按所报(bào)专业录取的优势。

　　 由于每年报考人数(shù)多少、高考试题难易程度都在变化，而且每年招(zhāo)生政策、计划招生人数都有新的调整(zhěng)。

　　 所(suǒ)以考生填报高(gāo)考志愿时，不能仅仅参考和使用某一年(nián)的投档录取数据，而是要至少(shǎo)参(cān)考近2-3年院校投(tóu)档录(lù)取数据。

　　 同时(s公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表hí)也不能只参(cān)考院校往(wǎng)年录取平均(jūn)线差，而是(shì)要将投档线(xiàn)差及录取(qǔ)最(zuì)高线差(chà)、最低线差(chà)结合参(cān)考。

　　学会对(duì)这些数据的灵(líng)活(huó)运用，才能在不(bù)同招生年(nián)度都具握(wò)祥盯有(yǒu)不同的应对策略，从而段和(hé)选择出考生心仪的(de)院校和满意(yì)的专业。

线(xiàn)差法是什(shén)么意思(sī)

　　 线差法的“线”是指的批次录取控制分数(shù)线(xiàn)，也叫(jiào)省控线。

　　例如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差法就是比较考生线差(chà)与院校线差来填报志愿的(de)方(fāng)法。

　　其中，考生(shēng)线(xiàn)差(chà)是高考成绩与(yǔ)省控线的差值，院校线差(chà)就是录取平均分与(yǔ)省控线之间(jiān)的差值。

　　为避免偶然性，专家建(jiàn)议中采用院(yuàn)校近几年的平均(jūn)线差(即线差(chà)均值)代替某(mǒu)一年的院(yuàn)校(xiào)线差来比较。

　　 考生的线差超过院校(xiào)的线(xiàn)差(chà)均值，则(zé)录取的(de)几率(lǜ)就比较大。

　　线差(chà)法(fǎ)适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是(shì)普通批(pī)次都可(kě)以用线(xiàn)差法(fǎ)报考。

高考录取线(xiàn)差计算方法(fǎ)

　　 某年(nián)录取线差=当年平均(jūn)录取分(fēn)数-当年相应批次控制分数(shù)线

　　 下面(miàn)以某重点大学在北(běi)京招生情况为(wèi)例(lì)，计算录取线差如下：

　　 例(lì)：某重点大学(理工类)在宴(yàn)汪北京近6年录取情况简单线(xiàn)差法分析示例：

　　公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据(jù)往年的情况(kuàng)来看，报考此大学平均需要65分的(de)线(xiàn)差，最(zuì)高的年份需要70分的线差。

　　为保险起见，报考该校(xiào)还必(bì)须(xū)根据录取分数区间大小、录取人(rén)数(shù)在各分数段分布情况留出足够(gòu公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表)的(de)保险空间，建议考生至(zhì)少(shǎo)要(yào)留(liú)10分以上的余(yú)地(即：高考分数值(zhí)+65+10)。

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