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切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗,微波炉热鸡蛋如何不炸

切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗,微波炉热鸡蛋如何不炸 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界(jiè)6月2日消(xiāo)息(xī) 民政部等四部(bù)门发(fā)布关于做好2023年(nián)普通(tōng)高校毕业生到(dào)城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区(qū)就业工作的通知。其中提出(chū),加大(dà)从高(gāo)校毕业生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)的工(gōng)作力度,综(zōng)合考虑本地高(gāo)校(xiào)毕业生数量、报考社区专职工作人员意愿(yuàn)等因素(sù),科学设(shè)定定向(xiàng)招聘高(gāo)校(xiào)毕业生的社区专职工作(zuò)人员岗位(wèi)(以下(xià)简(jiǎn)称“定向招聘岗位(wèi)”)数量(liàng),鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年(nián)。各地社区专职工(gōng)作人员定(dìng)向招(zhāo)聘2023届高校(xiào)毕业生(shēng)工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

  具体(tǐ)通知如下:

  一、统(tǒng)筹做好社区专职工作人员(yuán)招(zhāo)聘工作。各地要对照(z切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗,微波炉热鸡蛋如何不炸hào)“十(shí)四五”期末每万城镇常住人口拥有社区工作(zuò)者18人的规划目标(biāo),进一(yī)步充(chōng)实社区(qū)工作力量(liàng),统筹社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员现有(yǒu)空岗待(dài)招聘、因(yīn)退休离职待招聘、新增待(dài)招聘岗(gǎng)位等需求,科学拟(nǐ)订本地区2023年社区专职工作(zuò)人员(yuán)年(nián)度(dù)招(zhāo)聘计划。以县(市、区(qū)、旗)为单位,统(tǒng)一(yī)规(guī)范(fàn)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员选聘程序和资格条件,由民政、人力(lì)资(zī)源(yuán)社会保障等(děng)部门共(gòng)同组织实施。原则上2023年(nián)所有新(xīn)招聘(pìn)社区专职工作人员岗位全部面向高校毕(bì)业生(shēng)开(kāi)放。鼓(gǔ)励具备条(tiáo)件的行(xíng)政村积极吸(xī)纳高校(xiào)毕业生到村担任村务工作者。

  二、重点做(zuò)好定向招聘高校毕业生工作。加大(dà)从(cóng)高校毕业生中(zhōng)定向招(zhāo)聘社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作人员的工作力度,综合(hé)考虑(lǜ)本地(dì)高校毕(bì)业生数量(liàng)、报考社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员意愿等因素,科学设定定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)高校(xiào)毕业生的社区专职工作人员岗(gǎng)位(以下简称(chēng)“定(dìng)向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定(dìng)向招聘岗位数(shù)量(liàng)不少于(yú)2022年(nián)。各地社区专(zhuān)职工作人员定向招聘2023届高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)工作(zuò)须于8月31日前完成。定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)岗位优(yōu)先向困(kùn)难高校毕业生(shēng)倾斜。

  三、发(fā)展城乡社区(qū)服务(wù)吸纳就业。贯彻落(luò)实《“十四五”城乡(xiāng)社区服务体系建设(shè)规划》,鼓励在社区发展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活(huó)性服(fú)务,支持相关企业、事(shì)业单位、社会组(zǔ)织(zhī)在城(chéng)乡社区(qū)设置服务网点(diǎn)或开展(zhǎn)社区服(fú)务,对吸纳高校毕业生就业的小(xiǎo)微(wēi)企业(yè),符合条件的按规定落实社会保(bǎo)险补(bǔ)贴(切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗,微波炉热鸡蛋如何不炸tiē)等帮扶政(zhèng)策。高校毕业生在城乡社区(qū)服(fú)务(wù)领域(yù)创(chuàng)业,符(fú)合条(tiáo)件(jiàn)的,可申请最高20万元的个人创业担保(bǎo)贷款,由(yóu)财政给予贴(tiē)息;鼓励利用社(shè)区(qū)综合服务设施为高(gāo)校毕业生在城乡社区服务(wù)领域创业(yè)提供(gōng)必要的场地支持(chí)。高校毕业(yè)生(shēng)在城乡社区服(fú)务领域灵活就业的(de),符合条件的(de)可申请(qǐng)获(huò)得社会保(bǎo)险补贴。

  四、开发社会工作岗位拓(tuò)展就(jiù)业空间。进一步(bù)增(zēng)加社会工作就业(yè)岗位,引导高(gāo)校毕业生(shēng)到乡镇(街道)社会工作(zuò)站开展(zhǎn)服务。鼓励各(gè)地对接(jiē)辖区内高校,在社会工作(zuò)服务平台(tái)中打造“研究生工作站”、“大学生研学实践基地(dì)”、“双(shuāng)交流基地(dì)”等(děng)“政社校”合作平(píng)台(tái),探索社会工作高层次人才资源(yuán)集聚(jù)和合作机(jī)制(zhì),为(wèi)吸(xī)引社(shè)会工作专(zhuān)业高校毕业生(shēng)到(dào)基层就业创(chuàng)造积极条(tiáo)件。

  五、设立就业见习岗位促进就(jiù)业。积(jī)极组织社会(huì)组织、城乡社区组织、社区(qū)服务(wù)类企业等参(cān)与“百万就(jiù)业(yè)见习岗(gǎng)位募(mù)集计划”,开(kāi)发一批就业见(jiàn)习岗位,引导高校毕(bì)业(yè)生到城(chéng)乡社区实践服(fú)务、增进了解(jiě),激发到社区就业的热情。对见习单位按规定落实就业(yè)见习补贴和(hé)激励推动政策,对城乡社(shè)区组(zǔ)织(zhī)见(jiàn)习期满的(de)见习人员,可按规定同等条件下优先招(zhāo)录为社区专职(zhí)工(gōng)作人员。

  六、加强高校毕业生教育引导(dǎo)。各地各高校要强化对(duì)在(zài)校大学(xué)生的理想信(xìn)念和(hé)思想教育(yù),引(yǐn)导(dǎo)在校大学生树立科学的就业观和成才观,激(jī)励高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生积极投身(shēn)城乡社区等基层一线锻(duàn)炼锤炼、成长成才。要(yào)进一步开(kāi)发(fā)社(shè)区治理(lǐ)和服务相关理(lǐ)论和实践课程,在城(chéng)乡(xiāng)社区设立实习实践基地,组织在校大学生走进(jìn)城乡社区,开(kāi)展实习实践、志愿服务、社会公益等活动,培养做群众工作、链接资源、提供(gōng)服(fú)务、化(huà)解(jiě)矛(máo)盾(dùn)的能力;鼓(gǔ)励社会(huì)资本(běn)设立社区(qū)创新(xīn)专(zhuān)项基金,在(zài)高校教(jiào)师(shī)指导下组建创新团队,以乡村产业振兴(xīng)、智慧社(shè)区建设等为重点开发便于就业创业的项目,激(jī)发高校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区创新创业(yè)的热情。

  七(qī)、强化社区就业服务(wù)指导。各地公共(gòng)就业(yè)人(rén)才(cái)服务机(jī)构要及(jí)时收集社(shè)区岗位招(zhāo)聘信息(xī),通(tōng)过线上线下各种途径向(xiàng)社(shè)会公开发(fā)布。国家大学生(shēng)就业服务平台(tái)、高校毕业生就业服(fú)务(wù)平台要设(shè)立高(gāo)校毕业生城乡基层就业岗位发布专(zhuān)题(tí),汇集(jí)发布(bù)各(gè)地(dì)社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员招聘(pìn)信(xìn)息。各地(dì)民(mín)政部门要做好社区专职工作(zuò)人(rén)员相关(guān)信息的(de)收集(jí)和(hé)对(duì)接,围(wéi)绕社区专职工作人(rén)员(yuán)工作(zuò)性质、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业(yè)生关(guān)心的重点问题加大宣传力度,可采取随岗(gǎng)位需求信息一并推(tuī)送至就业服务平台、在青年群体使用较多的新媒体平台宣传发(fā)布等多种形式,增(zēng)进高校毕业生对社区专(zhuān)职工作人员职业的了(le)解。各(gè)地教育、人力资源(yuán)社会保障(zhàng)部门(mén)和各(gè)高校(xiào)要主动创造条件,为面(miàn)向高校毕(bì)业生(shēng)精准(zhǔn)推送社区就(jiù)业信(xìn)息、提(tí)供社区就业服务指导予以(yǐ)支持和保(bǎo)障。

  八、营造拴心留(liú)人的(de)良好环境。以县(市(shì)、区、旗)为单位,做好(hǎo)新入职社区专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)的高校毕业生(以下(xià)简称(chēng)“新入职高校毕业(yè)生”)初任培(péi)训工作(zuò),原则上在入职(zhí)6个月之(zhī)内(nèi)开展3至5天的集中脱产培训,灵活(huó)采用(yòng)以老带新、观(guān)摩学(xué)习等形式开展结对帮(bāng)带培训,帮助(zhù)新入职高校毕业生尽(jǐn)快熟悉社(shè)区情况、投入社区工作。加强(qiáng)对新入职(zhí)高校毕业生的关心关爱,在工(gōng)作生活心理等(děng)方面对其给予支持和帮助。加大从优秀(xiù)城乡社区(qū)工作(zuò)者中(zhōng)招录(聘)公务员或事(shì)业单位工作人员特别是街道(乡(xiāng)镇)干部力(lì)度。大力(lì)宣传高校毕(bì)业生在社区就业(yè)创业(yè)的优秀典型和先进事迹,营(yíng)造(zào)广大青(qīng)年(nián)投身城乡社区建设增长才(cái)干(gàn)、实(shí)现价值的良好(hǎo)氛围。

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