音乐教育类包括哪些专(zhuān)业(yè)类别，音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业是音乐教育(yù)类(lèi)一(yī)般(bān)特指(zhǐ)音乐教育专业(yè)的。

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音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业(yè)

　　该专业主要培养和造就适应社会主义(yì)市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教(jiào)学能(néng)力(lì)的专门人才(cái)。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐(lè)学院、天津音乐(lè)学(xué)院、重庆师范大学、西(xī)华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其(qí)中音乐艺(yì)考主要分为两个方向，一个是音乐(lè)教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就(jiù)是对素材(cái)进行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部(bù)的(de)作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且，创作能够(gòu)演奏(zòu)出来的音乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后(hòu)即(jí)便没有(yǒu)实现(xiàn)演奏(zòu)，或者(zhě)说部分音响并不(bù)适合(hé)真实演奏(zòu)或无法(fǎ)演奏，也可通过电(diàn)子设备(bèi)获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某(mǒu)些即便没有(yǒu)最后的(de)演奏步骤的音(yīn)乐也属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容(róng)的创(chuàng)作。

　　音乐(lè)中所有元素(sù)都服务于音乐(lè)内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单(dān)声(shēng)部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至(zhì)少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个(gè)因素就有可能改(gǎi)变一首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并(bìng)且想(xiǎng)在毕业后找到(dào)一份稳定的工作，那么(me)音(yīn)乐(lè)教育是(shì)一个不错的选择。

　　事(shì)实上(shàng)这(zhè)也(yě)是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要(yào)求(qiú)你有一个学士学位，而(ér)大学教(jiào)师就(jiù)需要硕(shuò)士(shì)或(huò)博士学位。<横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图/p>

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来说，学生的(de)音乐(lè)教育学位课程(chéng)可(kě)以为(wèi)自己(jǐ)在大学(xué)所在(zài)州的认证做准备，所以如(rú)果学生毕业于(yú)肯塔基州(zhōu)的音乐教育学(xué)士课程(chéng)，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情况就各有(yǒu)不同，每个地区(qū)每个学校的要求都(dōu)不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科(kē)和研(yán)究生阶段，音(yīn)乐表演课程给学(xué)生时(shí)间和资源来专(zhuān)注于(yú)演奏音乐和磨(mó)练他们在(zài)一种主要乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要求(qiú)学生在(zài)入(rù)学(xué)前参(cān)加试(shì)镜，培训(xùn)学生(shēng)成(chéng)为表(biǎo)演家、音乐(lè)治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教(jiào)堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作(zuò)/录音艺术(shù)电子音乐制(zhì)作，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起(qǐ)的一(yī)种在电脑(nǎo)上完成制作的音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门(mén)的专业无(wú)疑非(fēi)电子音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)莫属。

　　音乐(lè)技术/录(lù)音(yīn)艺术的学生将学习音乐技术硕士学(xué)位所需的(de)录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号(hào)处理(lǐ)、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图音(yīn)乐(lè)信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技术的(de)所有领域都拥有坚实的基(jī)础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的学生(shēng)合作，尝试在(zài)实验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐(lè)之间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐(ruì)度，以进(jìn)入竞(jìng)争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生(shēng)将参加作曲相(xiāng)关的一(yī)对(duì)一课程，发展(zhǎn)特定的技能和自己的(de)风(fēng)格(gé)，并(bìng)获得在不断发展(zhǎn)的音(yīn)乐(lè)产业(yè)中工作所需要(yào)的一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面的作曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很多都是(shì)在(zài)唱歌方面有不错基础的学(xué)生，在(zài)软(ruǎn)件(jiàn)的学习(xí)上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方(fāng)面也是现代流(liú)行音乐方面的(de)风格、创作方(fāng)式等。

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