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三年级口(kǒu)算心算速算方(fāng)法技巧视频，三年级口(kǒu)算心(xīn)算速算方法技巧总结

　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同(tóng)一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有(yǒu)括号时，我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道好朋(péng)友(yǒu)数(shù)。

　　一位数(shù)中，那(nà)两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于10，我们(men)把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现(xiàn)在我(wǒ)们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到(dào)减(jiǎn)法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则(zé)和运算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计(jì)算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确(què)。

　　先(xiān)为(wèi)大家介绍5个(gè)速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现在要变为减(jiǎn)；原(yuán)来是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)乘号，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括号前(qián)是除号，去掉(diào)括号要变(biàn)号（原来括号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例如五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算(suàn)，与另(lìng)一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法

　　看到名字，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意(yì)观察，发现(xiàn)规(guī)律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再借(jiè)不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就(jiù)是为(wèi)了方便(biàn)计(jì)算，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变(biàn)数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运(yùn)用速算(suàn)方法，需要(yào)通(tōng)过持之以恒的(de)练习，提(tí)升计算能简(jiǎn)液力，这(zhè)样，无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行(xíng)口算练(liàn)习，培养孩子快(kuài)速、准确口(kǒu)算的(de)能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记(jì)录好用时，做完后(hòu)马上核对正误，并(bìng)分析做错的原因。

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