音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业是(shì)音(yīn)乐教育(yù)类一般(bān)特(tè)指音乐教育专(zhuān)业的。

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音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和造就适应(yīng)社会主义市场经济建设和教育改革发展需(xū)要的具(jù)有较(jiào)好音乐素(sù)养和教学能力(lì)的(de)专门人才(cái)。

　　开设(shè)此专业的(de)院校(xiào)有中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师(shī)范(fàn)大学、西华师(shī)范大学、河北师(shī)范大(dà)学等。

音(yīn)乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器乐(lè)、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六(liù)个专业(yè)，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合(hé)、组(zǔ)装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能(néng)够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出来的音乐(lè)才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作河北属于南方还是北方 河北属于北方吗（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演(yǎn)奏，或者说部分(fēn)音响(xiǎng)并不(bù)适合真实演奏(zòu)或(huò)无法演奏(zòu)，也可通过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今看(kàn)来，创作某些(xiē)即(jí)便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的(de)音乐(lè)也属于作曲(qū)。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容(róng)的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所有元素(sù)都(dōu)服务于(yú)音乐(lè)内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括(kuò)单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会(huì)包含织体、曲式(shì)、编(biān)配、速度、节拍(pāi)。

　　改变(biàn)这些(xiē)的(de)其(qí)中一个因素就有可能(néng)改(gǎi)变一首音乐的内容(róng)，明(míng)确这(zhè)些才能(néng)称为作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲(qū)“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音(yīn)乐，并(bìng)且(qiě)想在毕(bì)业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐(lè)教育是(shì)一个不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人(rén)乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会要求你有一个学士学(xué)位，而大学教师就需(xū)要(yào)硕士或博士学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例(lì)来说，学生的音(yīn)乐教育(yù)学(xué)位课程可以为自己(jǐ)在大学所在州的认证做(zuò)准(zhǔn)备，所以(yǐ)如(rú)果(guǒ)学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格(gé)在伊利诺(nuò)斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时(shí)间和资(zī)源(yuán)来专注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在(zài)一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前(qián)参加试镜(jìng)，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗(liáo)师、私(sī)人乐(lè)器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术(shù)电子音乐(lè)制作(zuò)，电子(zi)音乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用(yòng)、最热(rè)门的专业无疑非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕士(shì)学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐(lè)、信号处理、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐(lè)信息(xī)学等(děng)领域(yù)的高级技能(néng)。

　　需(xū)要学生(shēng)在音(yīn)乐技术的所有领域都(dōu)拥(yōng)有坚实的基(jī)础(chǔ)，通过(guò)与音乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传(chuán)统音(yīn)乐(lè)之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度(dù)，以进入竞(jìng)争激(jī)烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关(guān)的一对一课程(chéng)，发展特定的(de)技能和自己的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐产(chǎn)业中工(gōng)作所需(xū)要的一系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流(liú)行音(yīn)乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面(miàn)有不错基(jī)础的学生(shēng)，在软件的学习上不会太过强(qiáng)求(qiú)，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的很(hěn)多(duō)方面也是(shì)现代(dài)流行音乐方面的风(fēng)格、创作方(fāng)式等。

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