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京j属于北京哪个区的车高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高(gāo)中毕业(yè)属于什么学历(lì)

　　高中(zhōng)毕(bì)业属于(yú)高中学(xué)历的。

　　学历证书按阶(jiē)段由(yóu)低(dī)到高依次为：小学(xué)毕业证书(shū)、初中(zhōng)毕业证书、技工学校毕业(yè)证书、职业高中毕业证书、

　　普通(tōng)高中(zhōng)毕业证书(shū)、中等专业学(xué)校(xiào)毕(bì)业证书、大学专科毕业证书、大学(xué)本科毕业证书、硕士研究生毕业证书、博士研究生毕业证书。

高中毕业时一般都(dōu)多大年(nián)龄啊

　　是一般是18岁左右的。

　　高中(zhōng)，是(shì)高(gāo)级中学的简称，全(quán)中国的中学分(fēn)为(wèi)初级中学与高(gāo)级(jí)中学(xué)(普遍简称初中(zhōng)和高中)，两者同属于中等(děng)教育的范(fàn)围。

　　高(gāo)中(zhōng)是我国在初(chū)中九年义(yì)务(wù)教育结(jié)束(shù)后，更高等的(de)教育机构，一(yī)般为(wèi)三年制，即高一、高二、高三。

　　学生高中毕业时的年龄一般是18岁左右(yòu)。

　　《中(zhōng)国人民共和国义务(wù)教育(yù)法》第二章第十一(yī)条规(guī)定(dìng)：凡年满(mǎn)六(liù)周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送(sòng)其(qí)入学(xué)接受并完(wán)成(chéng)义务教育；条件不具备的地区的儿(ér)童，可(kě)以推迟(chí)到七周岁。

　　适龄(líng)儿童(tóng)、少年因(yīn)身体状况需要延缓(huǎn)入(rù)学或者休(xiū)学的，其父母或者其他法定监(jiān)护人应当(dāng)提(tí)出申请，由当地(dì)乡镇(zhèn)人民政府(fǔ)或(huò)者县级人民政府教育行(xíng)政(zhèng)部门批准。

高中(zhōng)教育(yù)

　　1979年前，高中基本特征是(shì)政治本位，高中资源较为京j属于北京哪个区的车000; line-height: 24px;'>京j属于北京哪个区的车短(duǎn)缺(quē)，接受(shòu)高中教育相当(dāng)于(yú)中国的高等(děng)教育；1979年后(hòu)，高中基本特征是(shì)分数本位，在小学、初(chū)中依(yī)次实现普及并在数(shù)量(liàng)上出(chū)现(xiàn)供(gōng)大于(yú)求现象(xiàng)的背景(jǐng)下，高中增长(zhǎng)依然(rán)较慢。

　　1949年至(zhì)2019年以来，从2015年中央政府(fǔ)首次提出普及高中教育，到2019年，70年来高中(zhōng)教(jiào)育取得巨大成(chéng)就(jiù)，基(jī)本实现(xiàn)数量上的供求(qiú)平(píng)衡，但没有实现普(pǔ)及和质(zhì)量(liàng)与多样性(xìng)上的供求(qiú)京j属于北京哪个区的车平衡(héng)，受教育者对高中教育高质量与(yǔ)多样性需求的满(mǎn)足还有较(jiào)长的路(lù)要走。

办(bàn)学体制(zhì)

　　伴随中国教(jiào)育综合(hé)改(gǎi)革的不断深入，中国(guó)普通高中办学体制多(duō)样化程度进一(yī)步(bù)提(tí)升(shēng)。

　　民办教育已(yǐ)成为教(jiào)育事业发展的重要增长点(diǎn)和促进教育改革(gé)的(de)重要力(lì)量。

　　2014 年度民办高(gāo)中 2442 所(suǒ)，占普通高中学(xué)校总数(shù)的(de) 18.43%，比上年(nián)度增加 67 所(suǒ)，增幅(fú) 2.82%。

　　公办高中(zhōng)为主(zhǔ)体、民办高(gāo)中(zhōng)为补充的八二分格局基本确立。

　　2019年末，民办(bàn)普通(tōng)高中3427所，比上年增加211所；招生135.9万人，比(bǐ)上年增加18.9万人，增(zēng)长16.2%；在校生359.7万人(rén)，比(bǐ)上年增(zēng)加31.4万(wàn)人，增长9.6%，占全国普通高中在校生(shēng)总数的比例为(wèi)14.9%，比(bǐ)上(shàng)年提高1.1个百分点。