郑(zhèng)强老师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学(xué)的(de)党委书记，职(zhí)位(wèi)已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名(míng)人，所到(dào)之处(chù)，人流(liú)涌动，他就代表着人气。

同(tóng)时(shí)，由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角，他的每次(cì)发言大都会引发一定的热议。

前不(bù)久，郑强老(lǎo)师受(shòu)邀(yāo)去青岛大学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好(hǎo)事，学(xué)校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的(de)地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人(rén)气。

青岛大学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官(guān)员，使(shǐ)得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官(guān)员离席了，整个演讲(jiǎng)席(xí)的前(qián)排(pái)空出了不(bù)少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大(dà)概看出了(le)这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席的(de)官员领(lǐng)导：“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学面子(zi)，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为他们身上(shàng)存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强老师(shī)的话，有(yǒu)人支持，有人反对(duì)。

支(zhī)持(chí)者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育最重要，领导都来(lán. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写i)听演讲了，应(yīng)该(gāi)给学生树立好榜样，认(rèn)为听演讲。

刚开(kāi)场不久离(lí)席(xí)，是对(duì)他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评(píng)这些人，是知(zhī)识分子的风骨。

反对者则认为，领导(dǎo)过去(qù)就是出席开幕式而已，又不是听(tīng)你演(yǎn)讲的(de)。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还(hái)是感(gǎn)觉自(zì)己被(bèi)怠慢了，面子上(shàng)过不(bù)去罢了，哪里是为百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆(pó)说(shuō)婆有(yǒu)理，各方各执一词，互(hù)不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评离(lí)场现场，是在乎(hū)面子？

中(zhōng)途离场的领导，到(dào)底对或者不对呢(ne)？

具体问题，具体分析，不可一概而论。

领导(dǎo)一(yī)般(bān)行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离(lí)场，也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容，所以溜(liū)之大(dà)吉(jí)，那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领导还是要(yào)做好学生的表率和带(dài)头作用，如果(guǒ)领导(dǎo)一言(yán)不合都提(tí)前走，那(nà)年轻(qīng)的学子，相(xiāng)对来(lái)说(shuō)更加(jiā)心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做(zuò)任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学(xué)子如果养成随性而(ér)为的习惯(guàn)，那(nà)做任(rèn)何事都可能(néng)是一(yī)时(shí)热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其(qí)他(tā)的演(yǎn)讲者(zhě)，看到有人(rén)中途离席，必(bì)然当作没有(yǒu)任何事发生，若无其事地(dì)继续提前准备(bèi)好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将(jiāng)这种他看来(lái)不好的现(xiàn)象(xiàng)说出(chū)来，加(jiā)以批评。

无论他批评(píng)的对(duì)与错(cuò)，这(zhè)种敢于说(shuō)出自我想法的(de)老师，值得(dé)肯定。

大学，非有(yǒu)大(dà)楼之谓也，有大(dà)师之谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学(xué)生，是教书育人，是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批(pī)评，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生的培养(yǎng)，仁者(zhě)见(jiàn)仁(rén)，智者见智。

个人看(kàn)来，高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之(zhī)人，能(néng)发(fā)自内心，不怕得罪人地(dì)说(shuō)出心中(zhōng)想(xiǎng)法，对高(gāo)校是件好事。对(duì)很多事情意见均一(yī)致的高校，大抵是没(méi)有太大的创新力(lì)的(de)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写