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　　带符号搬(bān)家法

　　当(dāng)一个计(jì)算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是加号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强olor: #ff0000; line-height: 24px;'>发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10，我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我们(men)来看(kàn)一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个(gè)位(wèi)上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chā发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强i)成10和5。

　　遇(yù)到减法(fǎ)，先用小(xiǎo)数(shù)去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级(jí)数学快(kuài)速口算方法

　　只要(yào)熟(shú)练掌握计算(suàn)法(fǎ)则和运算(suàn)顺(shùn)序，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计(jì)算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大(dà)家介绍5个速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前(qián)是加号，去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变(biàn)号(hào)（原来括(kuò)号里的加，现在(zài)要变为减(jiǎn)；原来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括号前是乘号(hào)，去掉括号(hào)不(bù)变号，括号前是除号，去掉括号(hào)要变(biàn)号（原来括号里(lǐ)的乘，现(xiàn)在就要变(biàn)为除(chú)；原来是除(chú)，现在就要(yào)变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减运算，与另(lìng)一个数相乘(chéng)，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意相(xiāng)同因数的(de)提(tí)取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个(gè)方法的含义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需(xū)要注意观(guān)察，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分(fēn)法(fǎ)就是(shì)为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练(liàn)运用速(sù)算(suàn)方法，需要通(tōng)过持之以恒(héng)的练习，提升计算能(néng)简液(yè)力，这样，无论平时(shí)做(zuò)作业还(hái)是考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间，帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对(duì)正(zhèng)误，并分析(xī)做错的原因(yīn)。

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