网络流(liú)行语受是什么(me)意思？很简单，男男(nán)关系中(zhōng)，偏于女性化(huà)的一方，就叫受，而(ér)另一方叫攻。

腐女这(zhè)个词语(yǔ)劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼来源于日本，“腐(fǔ)”在日文(wén)有无可救药的意思(sī)，主要是指喜(xǐ)欢BL（Boys’ Love男性(xìng)同性恋） ，也就是(shì)赞美男(nán)男爱情(qíng)喜欢美(měi)型的男男之爱的女性。也有把“腐(fǔ)女”当作那(nà)些致力(lì)于同人志创作的深度“宅女(nǚ)。

腐女大多在青春期后(hòu)逐渐(jiàn)形成。那么(me)腐(fǔ)女是怎(zěn)么产(chǎn)生的(de)呢？主要(yào)有以下几个方面的(de)原因。

网络流行(xíng)语(yǔ)受是(shì)什么意思(sī)

1、家(jiā)庭教育过(guò)于传(chuán)统(tǒng)

家庭对人(rén)们的影响是非(fēi)常重要(yào)的，特别是在心智发展成熟之(zhī)前，感性的少女一般对于父(fù)母的(de)教育很少有(yǒu)叛逆心理，而传统(tǒng)的家庭(tíng)教育里对于性教(jiào)育并不重视，甚(shèn)至被认为是一种羞耻(chǐ)，被(bèi)视为禁区，谈论或者是思考(kǎo)都被看作是是(shì)不纯(chún)洁的体现。另(lìng)外从小(xiǎo)父爱和母爱的完备(bèi)令青春期(qī)的少女开始(shǐ)憧憬来(lái)自异性的爱，性(xìng)教育(yù)的缺乏导(dǎo)致有些少女(nǚ)很好奇然后一个人意淫(yín)，慢慢就成为了腐女。

2、生理本能引使(shǐ)

少女们在传统(tǒng)教育思想的禁锢(gù)和对(duì)爱情的憧憬(jǐng)中是很矛盾的，而且和自己相关的性(xìng)幻(huàn)想在别人看来是被(bèi)禁止和受歧视(shì)的，而对(duì)爱情和(hé)性的渴望又是人的生(shēng)理(lǐ)本能，在(zài)这种(zhǒng)矛盾心理(lǐ)的影响(xiǎng)下，引起了关于男男之(zhī)间的同性恋(liàn)幻(huàn)想。

腐女

3、信息的快(kuài)速传播

在互联网时代，信息高速(sù)发展(zhǎn)，使(shǐ)青春期的少女会有意或无意的接收(shōu)到很多关于性方(fāng)面(miàn)的信(xìn)息(xī)，各种小(xiǎo)说动(dòng)漫以及(jí)影视产品都丰富了(le)少女(nǚ)们(men)想象的空间(jiān)，这些(xiē)都(dōu)不同程度的加深了她(tā)们对爱情的幻想。让(ràng)她们开(kāi)始认同真爱无关性(xìng)别，开始(shǐ)幻想情爱。

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4、思(sī)想(xiǎng)文化的影响
劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼
这(zhè)方面并不仅限于中(zhōng)国传统的男尊女(nǚ)卑思想，我(wǒ)们都知(zhī)道(dào)日(rì)本的性比较开(kāi)放，但是这种开(kāi)发也是男权主义(yì)的(de)一种特(tè)殊(shū)表现(xiàn)。与欧美的开放不同，日本的(de)性开放是单向的(de)，只对男(nán)性有性开放，女性则(zé)是男性的(de)附属，男性与女性是单(dān)向选(xuǎn)择(zé)，而不是欧(ōu)美的(de)双向选择，男女(nǚ)互选。这(zhè)也就是为(wèi)什么欧美的腐女现(xiàn)象没有东方国(guó)家的(de)明显，也是(shì)为什么一些腐女赞同男男cp却(què)对女女同性恋难以接受。这种在潜意识里的(de)“女卑”思想(xiǎng)，也是(shì)腐女产生(shēng)的原因之一(yī)。

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