音读训读(dú)的解释是什么，音读(dú)训读的(de)解释是问(wèn)什么是音读？什么(me)是训读？答简单来(lái)说(shuō)，每(měi)个(gè)汉字(zì)一般都会有两种(zhǒng)读(dú)法，一种叫做“音读”（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一种叫做(zuò)“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读(dú)训读(dú)的(de)解释是什(shén)么，音读(dú)训读的(de)解释

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读(dú)”模仿汉字的读音，按照这个汉字从(cóng)中国传入(rù)日本的时候的读音

　　来发音(yīn)。

　　根据汉字(zì)传入(rù)的时代和来源地的不同，大致可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几(jǐ)种。

　　但是，这些汉(hàn)字的发音和(hé)现代汉(hàn)语中同一汉字(zì)

　　的发音已经有所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇多是汉语(yǔ)的固有词汇。

　　“训读”是按(àn)照日本固有的语言

　　来读这(zhè)个汉字时(shí)的读法。

　　“训(xùn)读”的词(cí)汇(huì)多是(shì)表达日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少汉字具(jù)有两

　　种以上的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读”音。

　　例音读(dú)：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什(shén)么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日(rì)文所用汉字(zì)的一种发音方式，是使用该(gāi)等(děng)汉字(zì)之日本固(gù)有同义语汇的读音。

　　所以训(xùn)读(dú)只借(jiè)用(yòng)汉(hàn)字(zì)的(de)形(xíng)和义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语(yǔ)中(zhōng)按照日(rì)语(yǔ)对(duì)汉语(yǔ)的译(yì)音读(dú)出来，叫音读同一个汉字在日语中可能有(妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释yǒu)不止一种读(dú)法，是由于(yú)其在(zài)不同(tóng)时期(qī)（南北朝、隋(suí)唐、宋等）吸(xī)收了当时(shí)汉(hàn)字(zì)的发音。

　　每个(gè)汉字一般都会有(yǒu)两(liǎng)种读法，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音友慎春读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字(zì)具有两(liǎng)种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语(yǔ)和韩(hán)语中的训读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训读(dú)（训(xùn)読）是(shì)以日语固有的发音来读出(chū)汉字，与该汉字本身的好(hǎo)耐字音（吴音(yīn)、汉音、唐(táng)音(yīn)等(děng)）有很(hěn)大(dà)的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与字音(yīn)“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩(hán)语(yǔ)