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杭州是(shì)直辖市吗

　　不(bù)是的(de)，杭州(zhōu)不是直(zhí)辖市的。

　　杭州是浙江省的省会。到(dào)2014年(nián)末，我国大(dà)陆地(dì)区(qū)共有4个直(zhí)辖市(shì)，分(fēn)别是北京、上海(hǎi)、天(tiān)津和重(zhòng)庆。

　　杭州(zhōu)，简称杭，浙(zhè)江省(shěng)省会，坐落我国东南(nán)滨海、浙江省北部、钱塘江下(xià)流、京杭(háng)大运河南端，

　　是浙(zhè)江(jiāng)省(shěng)的政治、经(jīng)济(jì)、文(wén)明和金融中心，长江三角洲中心城市之(zhī)一、 我国重要的电子(zi)商务中(zhōng)心之一。到2015年，杭州(zhōu)下(xià)辖9个区、2个县(xiàn)，代管(guǎn)2个县级市。

杭(háng)州少年宫(gōng)科(kē)学实(shí)验课

　　杭州吴亦凡还出得来吗少年宫理创实践是(shì)立异实践课。

　　立异实践是电子(zi)信息(xī)工(gōng)程专业的一门专(zhuān)业根底课，旨(zhǐ)在培(péi)育学生的立异(yì)实践认识和才(cái)能。

　　立异实(shí)践才能的(de)培育是教育(yù)改(gǎi)革(gé)的一个(gè)重要课题，是人才(cái)培育(yù)、专业展(zhǎn)开(kāi)和科技进步的重要支撑(chēng)。

　　本课(kè)程立足于电子信(xìn)息(xī)工程专业(yè)根底和特征，经(jīng)过专(zhuān)业相关的详细项目展(zhǎn)开实践，以立(lì)异为驱动(dòng)，以举动为导向，着重理(lǐ)论(lù吴亦凡还出得来吗n)与实(shí)践相(xiāng)结合，激(jī)起学生(shēng)的(de)潜在立异实践才(cái)能(néng)，鼓(gǔ)舞学生(shēng)将所学知吴亦凡还出得来吗识应用到(dào)实践中，进步学生的立异(yì)实(shí)践才能(néng)和职业竞争(zhēng)力等。

杭州(zhōu)少年宫值(zhí)得抢的课

　　杭州少(shǎo)年(nián)宫值得抢的课程有(yǒu)：电子动画课(kè)、科技制造课、英(yīng)语课、乐高机器人课(kè)、绘画课(kè)、我国画课、美术(shù)课、软(ruǎn)笔(bǐ)书法课、摄(shè)影课、舞蹈课、小(xiǎo)提琴(qín)课、朗读扮演课(kè)、声乐课、快板课等等。

　　少年宫(gōng)从属事业单位。

　　一般(bān)的(de)培训班大多都(dōu)是(shì)私(sī)立的，稳(wěn)定性难(nán)以掌控。

　　空闲时(shí)刻，有爱(ài)好的孩子能(néng)够去学习人文、艺术、科学、看节目、做游(yóu)戏、做手艺、学科学以及享(xiǎng)用相(xiāng)应的服(fú)务。

　　杭州(zhōu)少年宫(gōng)的言语才能(néng)是指在口头言语（说话、讲(jiǎng)演、作陈述）及(jí)书(shū)面言语(yǔ)（答复申(shēn)论问(wèn)题、写文章(zhāng)）的过程(chéng)中(zhōng)运用字、词、句(jù)、段的才能，二者均以(yǐ)言语为(wèi)根(gēn)底前言，尽(jǐn)管(guǎn)书面言语能够(gòu)是对口(kǒu)头(tóu)言语的概(gài)括总结，可是(shì)两者(zhě)并无直接关系(xì)，谈锋(fēng)欠好(hǎo)不(bù)一定笔才也(yě)欠好。

　　杭(háng)州市青少年(nián)宫乒乓球不错的，成绩(jì)突出(chū)！沙龙(lóng)师资力量雄厚，比方青少年(nián)宫(gōng)参与市直机(jī)关(guān)“四季(jì)联赛”乒羽竞(jìng)赛，喜获佳绩！

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