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怎样给(gěi)青春(chūn)期(qī)女孩心理疏导的话，怎样对青(qīng)春期女孩(hái)进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴(bā)望得到他人(rén)的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定(dìng)、赞(zàn)赏等鼓励方法(fǎ)教学孩子(zi)，学(xué)会赏(shǎng)识孩子，学会换(huàn)个(gè)视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度，要(yào)真(zhēn)挚(zhì)，不要夸张(zhāng)，不(bù)要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生(shēng)的业(yè)余生活

　　教师可(kě)以通(tōng)过发挥(huī)特长(zhǎng)、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学生的课(kè)余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他(tā)方面去。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽毛(máo)球、踢(tī)毽(jiàn)子、打篮(lán)球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能(néng)多地(dì)和同性朋友一起聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏陶法

　　人(rén)是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的(de)关系(xì)上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈(cí)、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳(láo)等思维质(zhì)量和(hé)人(rén)格魅力，形(xíng)成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期(qī)是(shì)一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对(duì)孩子(zi)乱发脾气，有(yǒu)事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期(qī)是一个(gè)性冲动(dòng)时期，主动学习(xí)一些(xiē)关于性方面(miàn)的知识，正(zhèng)确明白认清正视这个问题(tí)。

　　然(rán)后(hòu)去引导青春期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春期是一个发育重要(yào)时期，各(gè)种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心理疏导。

　　我们每个有都有青(qīng)春期，在青春期的时候我(wǒ)们(men)会想很多(duō)东西(xī)，女孩(hái)更是如此，家(jiā)长一定要做好孩(hái)子的(de)心理疏(shū)导，把(bǎ)孩子引向正途。

　　那么接下(xià)来我带大(dà)家一(yī)起详(xiáng)细(xì)了解下青春期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么(me)进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个(gè)人都巴望得(dé)到他人的(de)必定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要多(duō)用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方(fāng)法教学孩子，学(xué)会(huì)赏识孩子，学会换个视点看孩(hái)子(zi);当然表彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的(de)业余生活

　　 　　教师可以通(tōng)过发挥特长、培养兴趣爱(ài)好来(lái)丰富学生的课(kè)余生活，从而(ér)转移注意力，使(shǐ)学生把精力(lì)用到其他(tā)方面去(qù)。

　　如参加(jiā)体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球、踢毽(jiàn)子(zi)、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环(huán)境和自然环境对孩(hái)子起着耳濡(rú)目(mù)染的熏陶(táo)作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰出的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何(hé)教育引导?

　　 　　1、青春期是(shì)一(yī)个反抗时期 ,要合(hé)理的控制(zh俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗ì)好(hǎo)自己的心情(qíng)，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动时(shí)期，主(zhǔ)动学习一(yī)些关于性方面的(de)知识，正确明白认清正视这个问题。

　　 　　然(rán)后(hòu)去引(yǐn)导青春期孩子(zi)们的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要(yào)时期，各种生(shēng)理，心理都在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样(yàng)才能更好的度过青春期(qī)。

　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗女孩该(gāi)如何(hé)教(jiào)育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐，特别是一小部分人为追逐(zhú)名利，不择(zé)手段，对思想处于(yú)转形(xíng)时期的`孩子产生不(bù)小(xiǎo)的影响。

　　作为父母，道德要从自己(jǐ)做起(qǐ)，自觉抵制(zhì)一些不良思想的侵(qīn)袭，作孩子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的(de)言行与法律及社会道德相偏(piān)离时，应苦口婆心的指出其后果及危害性(xìng)，将孩子引到正确的轨道上来，同时(shí)激励(lì)孩子(zi)树立正确(què)的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家长都望子(zi)成龙，盼女成凤(fèng)。

　　教(jiào)育孩子(zi)家长要一身作则。

　　家长首(shǒu)先要(yào)为孩(hái)子酿造一(yī)个良好的学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教胜于言(yán)教，家长是孩子的第一个老师，学习型的家(jiā)长一定能进(jìn)行教育出一个爱(ài)学习(xí)的孩子。

　　如果家长自己都不能管住自己(jǐ)，整天沉溺(nì)于(yú)上网、打牌等(děng)，要想处(chù)于多动期的孩子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先(xiān)要了(le)解孩子(zi)的生(shēng)理(lǐ)变化。

　　帮助(zhù)孩子正确(què)认识和接纳自己的(de)生理变化，珍(zhēn)惜(xī)自己扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神(shén)经逐渐(jiàn)发育，情绪易波动(dòng)，感(gǎn)情(qíng)十分脆弱，此时需要家(jiā)长和老师配合(hé)，适时引导帮助(zhù)。

　　了解孩(hái)子的心理变化，也(yě)尤其重要，青春(chūn)期的女孩，开始(shǐ)有了成人感，思维(wéi)的独(dú)立(lì)性和批判性显著发展(zhǎn)起来，但能力(lì)不强(qiáng)，仍带(dài)有片面性和表面(miàn)性。

　　开始意(yì)识到两性关(guān)雹此(cǐ)谨(jǐn)系(xì)，萌(méng)发着性(xìng)爱和恋(liàn)爱的需求(qiú)；人际(jì)关系逐渐(jiàn)频繁，渴望(wàng)找到与自(zì)己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但不(bù)善于(yú)把感情(qíng)与(yǔ)理(lǐ)智结合起来。

　　这就需(xū)要家长(zhǎng)指导帮助，家长要经(jīng)常(cháng)与孩子沟通思想，了(le)解了孩子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所行，才(cái)能走入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要(yào)对青春(chūn)期的孩(hái)子抱有成(chéng)见。

　　总认为(wèi)这(zhè)个阶段的孩子会(huì)产(chǎn)生逆(nì)反心理。

　　父母不要源(yuán)基一看到(dào)孩子们有独(dú)立意识(shí)的迹象便极(jí)力压(yā)制，担(dān)心(xīn)稍有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们就越会(huì)坚持己见；父母(mǔ)若强(qiáng)行压制，不但没(méi)有成效，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有(yǒu)一个(gè)健(jiàn)康的体魄(pò)。

　　现在不少家长只(zhǐ)注重孩(hái)子(zi)文化知识的学习，对(duì)孩子的身(shēn)体锻炼(liàn)关(guān)注(zhù)甚少。

　　要(yào)知道，没有(yǒu)强健的体魄，没有健康的心(xīn)态。

　　再大的理想(xiǎng)与抱负(fù)也因心有余而力不足而(ér)难以达到。

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