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  小学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng),六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常用说明(míng)方法(fǎ)分别是举例子(zi)、引资(zī)料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及作用,六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

  六种常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字、分(fēn)类别、打比方。

  举例子的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明(míng)确(què),读者更能理(lǐ)解,具体地(dì)说(shuō)明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点。

  1、举(jǔ)例子

  举出实际事(shì)例来说明事物,使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化,以便读者(zhě)理解,这(zhè)种说明方法叫举例(lì)子。

  运用举(jǔ)事例(lì)的说明方法说(shuō)明事物或事理,一要注意例(lì)子的代表性(xìng),二要(yào)注意例子的适量性。

  作用:使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确,读者更能(néng)理(lǐ)解,具体地说明了说明(míng)对象的特点。

  2、引资料

  为了使说(shuō)明的内容更充实(shí)具体(tǐ),更具说服力,可以引用(yòng)一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名(míng)人名言(yán)等(děng)。

  引资料的范围很广,可以是经典著(zhù)作,名家(jiā)名言,公式定(dìng)律,典故谚语等。

  作用:使文章更具说服力。

  体现说明(míng)文语言的准(zhǔn)确性。

  引用古(gǔ)诗:使(shǐ)说明文(wén)更具(jù)诗(shī)情画意。

  引用故事使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

  3、作比较

  作(zuò)比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

  说明(míng)某些抽象的(de)或者是人们比(bǐ)较陌(mò)生的事物,可以用(yòng)具体(tǐ)的(de)或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较,使读者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的(de)印象。

  事物的特征(zhēng)也往(wǎng)往(wǎng)在(zài)比较中显现出(chū)来。

  在作比较的(de)时候,可以是同类相(xiāng)比,也可以是异(yì)类相比,可(kě)以对事物进行(xíng)“横比”,也可(kě)以对事物进行“纵比(bǐ)”。

  作用:把……与……进行比较,突(tū)出强调了(le)说明对(duì)象的特点。

  4、列数字

  为了使所(suǒ)要说明(míng)的事(shì)物具体化,还(hái)可以采用(yòng)列数字的方法(fǎ),以便(biàn)读者理解。

  需要注(zhù)意的是(shì),引用较多的数(shù)字,一(yī)定(dìng)要准确无(wú)误,不准确的数字绝对不能用,即(jí)使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据,并力求(qiú)近似(shì)。

  作用:用列数(shù)字的方法(fǎ)进行说明(míng),既能准确客观地反映(yìng)事实情况(kuàng),又有较强的(de)说服力。

  更体(tǐ)现了说明(míng)文的准(zhǔn)确性,准确地说明了说明(míng)对象的特点。

  5、分类别

  说(shuō)明事物的特征,往往从(cóng)单方面不(bù)易说清楚,可以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同,把事物分成(chéng)若干类,然后依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明。

  这种(zhǒng)说明方法,叫(jiào)分类别。

  作用(yòng):条理清晰,层(céng)次清晰,一目了然。

  清晰(xī)地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点,使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

  6、打10亿人民币在日本算有钱吗,日本10亿等于人民币多少钱比方

  利用两种不同事物之间的相似之处作比(bǐ)较,以突出事物的形(xíng)状特(tè)点(diǎn),增强说(shuō)明(míng)的(de)形象性和(hé)生动性的说(shuō)明方(fāng)法叫做打比方。

  说明文中的打比方的(de)说(shuō)明方(fāng)法,同修辞格上(shàng)的比喻还有联(lián)想是一致的。

  不同的是(shì),比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻,而(ér)说(shuō)明多用明喻和暗喻,借喻则(zé)不宜使用。

  作用(yòng):把……比作(zuò)……,生动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明(míng)对(duì)象的(de)特点(diǎn),使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用

  小学的(de)六种说明方(fāng)法及作(zuò)用如下:

  1、举例子。

  是(shì)通过列举有代(dài)表性的、恰当的(de)事(shì)例来说明事(shì)物(wù)特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

  作用:使文章表达(dá)的意(yì)思更明(míng)确,使说明的对象更生(shēng)动形(xíng)象(xiàng),便(biàn)于读者(zhě)理解。

  例句(jù):我(wǒ)国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

  2、列数字。

  从数量上说明事物特征或事理的方(fāng)法。

  需要(yào)注(zhù)意(yì)的是,引用的数字,一定(dìng)要准(zhǔn)确无误,不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng),即使是估计的(de)数(shù)字,也要有(yǒu)可靠的(de)根据,并力(lì)求近似。

  作用(yòng):使说明对象的特点更(gèng)加精(jīng)确、科学令人(rén)信(xìn)服。

  例句:黄河在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多次,改道26次(cì),给两岸人民带来了深重的(de)苦(kǔ)难。

  黄河(hé)是世界上含(hán)沙(shā)量最大的大河,其含沙量相当于长江的(de)68倍。

  3、作(zuò)比较。

  是说明(míng)文中斗老镇将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同的事(shì)物、现象等加以(y10亿人民币在日本算有钱吗,日本10亿等于人民币多少钱ǐ)比较(jiào)来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。

  作用(yòng):突出强调事物的(de)某种特征。

  例句:黄河是世(shì)界上含(hán)沙量最大(dà)的大河,其(qí)含沙量相当于(yú)长江的68倍。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来(lái)说明事物特(tè)征的(de)一种说明方(fāng)法。

  作用(yòng):使抽象的事物变得具体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

  例句:人们都说,黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说(shuō)明事(shì)物的特征(zhēng),往(wǎng)往从单方面不(bù)易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把(bǎ)事物分成若干类,然后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以说明,这种说明方法叫分类(lèi)别。

  作用:使说明(míng)事物(wù)的特征条理(lǐ)清(qīng)晰(xī),一(yī)目了然(rán)。

  例(lì)句:鲸的种类很多,总的来(lái)说可以(yǐ)分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利(lì)的(de)牙齿。

  6、下定义(yì)。

  用简明的语言(yán)对事物的本质特征作概(gài)括的说(shuō)明方法。

  作(zuò)用:科学准确地解(jiě)释(shì)空粗说明(míng)对象(xiàng)的内(nèi)涵(hán),使说明更严密,更通俗易(yì)懂。

  例句:两组对(duì)边分别平行的(de)四边形叫平行四(sì)边形(xíng)。

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