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  认真的和认真地的区别在于(yú)用法不同,认真“的”后面(miàn)接名(míng)词。

  例如:认真的学习(xí);

  认真“地”后面接动(dòng)词,例(lì)如:认真地跑步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当真;

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  示例(lì):1、我们(men)学习要踏实认真(zhēn),不(bù)要(yào)好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现什么差错(cuò)。

  3、上(shàng)课要认真听讲(jiǎng),不要(yào)三心二意。

  4、代表们认真讨论并且一致通过了决(jué)议。

认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业,哪个是(shì)正(zhèng)确(què)的(de)用法?

  “认真地做作(zuò)业”用地是(shì):地(dì);

  “地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它(tā)前(qián)面的(de)词和词组构成一种特有形式来为(wèi)它(tā)后面的(de)动词服宏明务(wù),构成“状(zhuàng)动关系”。

  如:他认认真真(zhēn)地写。

  此(cǐ)处的“地”便(biàn)为状语的标志,应读(dú)de。

  她(tā)愉(yú)快地接受了这(zhè)件礼物。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的(de)”的(de)结构特点是必须和它(tā)前面的(de)词(cí)构成(chéng)一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并首代(dài)词,使前后(hòu)构成(chéng)一(yī)种“定名关系”。

  “的”即(jí)为(wèi)定语的标志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建成的这所学(xué)校(xiào)就是残疾人培训学校。

  3、“得”为结构助(zhù)词时,必须用在动词(cí)或形容词之后,带着它(tā)后面的词语(yǔ)为其前的动(dòng)词或形(xíng)容词(cí)服(fú)务,即作动形谓语的补语。

  如(rú):看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便(biàn)为补语的(de)标志,应读de。

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