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阿富汗是不是亡国了

阿富汗是不是亡国了 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高(gāo)中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容是在(zài)笔试环节的(de)考(kǎo)试科目是一样(yàng)的,具体(tǐ)如下:非统考地区:高等学校(xiào):《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读(dú)》的。

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考高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科目,历(lì)史教(jiào)师资格证需要考哪些科目和(hé)内容

  1、在笔试环节的考(kǎo)试(shì)科目(mù)是一样的,具体如下(xià):非(fēi)统(tǒng)考地区:高等学校:《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解(jiě)读》。

  中等(dě阿富汗是不是亡国了ng)职业学(xué)校(xiào):《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》。

  高级中学、初级中学(xué):《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

  小学(xué):《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

  统考地(dì)区:幼儿园(yuán):综合素(sù)质+保教知识与能力小学:综(zōng)合素(sù)质+教育(yù)教学知识与能(néng)力中学:综(zōng)合素(sù)质+教(jiào)育知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)+学(xué)科知识与能力2、报(bào)考(kǎo)条件(jiàn):报考条件:大三及以上(其中山东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕(bì)业班可以参加)报考对象:师范生(shēng)、非师范生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人(rén)员具有所报教(jiào)师资格种类的相(xiāng)应学历:幼儿教师:具备幼儿(ér)师范学(xué)校(xiào)毕业或大专(zhuān)以(yǐ)上学(xué)历(lì)小(xiǎo)学(xué)教(jiào阿富汗是不是亡国了)师:具备(bèi)大学专科(kē)毕(bì)业及其以上(shàng)学历初中(zhōng)教师(shī):具(jù)备大学本科毕业及其以上学历高中教师:具(jù)备大(dà)学本科(kē)毕业及其以上学历中职教师:具备大(dà)学本(běn)科及以(yǐ)上(shàng)学历参加(jiā)教育学、心理(lǐ)学理论考试并获(huò)得合格成绩(jì);

  通过(guò)国家语(yǔ)委的(de)普(pǔ)通话测(cè)试(二(èr)级乙等以上);

  通(tōng)过课堂教学技(jì)能测试(shì);

  体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考试科目(mù)与内(nèi)容

  高中历史(shǐ)分别考综合素质(中学)、教育知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力、历史学科知识与教学能力(高(gāo)级中学(xué))。

  报考高中历史教师(shī)资格证必须具备高等师范本科院校(xiào)或者(zhě)其他大学本科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历。

  中学(xué)历史教师资格证(zhèng)考试比较简单(dān),中学历史教师(shī)资(zī)格证笔(bǐ)试考(kǎo)试科(kē)目是综合(hé)素质、教育知识(shí)与能力、学科知识(shí)与教学能力这三门科(kē)目(mù)。

  一般(bān)教师(shī)资格(gé)中学历(lì)史(shǐ)的考点是:重大(dà)的历(lì)史事件(jiàn)、重要(yào)的(de)历史人物(wù);中国传统(tǒng)的(de)天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史学(xué)科知识考历史学科的(de)知(zhī)识与能(néng)力。

  掌(zhǎng)握历史学科的基本理论(lùn)和基础知(zhī)识,了(le)解(jiě)认(rèn)识历史的基本方法,并能够(gòu)在高中历史教学中(zhōng)有效(xiào)地运(yùn)用这(zhè)些理论、知(zhī)识及方法等等。

  经验总结

  (1)备考要(yào)提前两个(gè)月,大学里(lǐ)平时要上课和各种事(shì)情,前一(yī)个月(yuè)主要梳理(lǐ)一遍所有(yǒu)科目的重难点并整理(lǐ)出来,可以(yǐ)单(dān)独弄成电子稿,然后打(dǎ)印(yìn)出来。

  同时边背诵知识(shí)点,特是(shì)教育知识与能力,理论(lùn)多,需要(yào)花时间处理(lǐ)繁杂的信息,还有备考文史类(lèi)的,最好早点复(fù)习(xí)专业知识(shí)点。

  (2)考前一个月主(zhǔ)要是背(bèi)诵。

  督促(cù)自(zì)己尽量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书(shū),然后下午没事又没课也可以背(bèi)诵,晚(wǎn)上(shàng)就写写真题。

  (3)综合(hé)素(sù)质这一科,可以梳理了重难(nán)点后,放在(zài)最后(hòu)背,只需要背学生观(guān)、教(jiào)师观、教(jiào)师职业道德规范(fàn),历年真题材料分析(xī)题(tí)部分(fēn)都只考这些(xiē)方面。

  选择题方面,比较有(yǒu)难(nán)度(dù)的是涉及(jí)法律(lǜ)法(fǎ)规这一块,包(bāo)括(kuò)教师法、义务教育法、未成(chéng)年人保护法、预防未成年(nián)人(rén)犯(fàn)罪法等,考前要多熟悉。

  还有一块是文化常识,因为范围太广(guǎng)的,可能个人知(zhī)识广(guǎng)度(dù)有限,我是觉(jué)得比较难。

  作文的话,一定要(yào)写满1000个(gè)字,要有(yǒu)结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教(jiào)育(yù)知识与能力这一(yī)科,我认为是(shì)多背多熟(shú)悉知识(shí)点(diǎn)迅歼就好(hǎo)了,答主观(guān)题注(zhù)意辩证(zhèng)思维(wéi)和适当拓(tuò)展来写。

  重难点、高频考点(diǎn)我从头到尾整(zhěng)体地背了有3遍,因为后来我(wǒ)做(zuò)题(tí)时又补(bǔ)充了不少知识点(diǎn),又(yòu)得牢(láo)固新记忆的信息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非(fēi)历困昌历史学专业备考(kǎo)时,要总体熟悉(xī)下(xià)高中历史知识,配合中公教材或网课强化(huà)记忆(yì)。

  最后,祝成(chéng)功。

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