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忘(wàng)记是什么词(cí)性(xìng)

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过(guò)去(qù)的事;没有记住(zhù)应该(gāi)记(jì)住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见(jiàn)已(yǐ)二年余了(le)，我(wǒ)最不能忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想到去(qù)做。 例如： 明(míng)·张居(jū)正《女诫直解》：“你众(zhòng)女将我这教诫的言语(yǔ)，务(wù)要勉励(lì)，身(shēn)体力行(xíng)，不要怠(dài)慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例(lì)如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打(dǎ)着，风卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义(yì)：

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤起情感(gǎn)和时(shí)间，还(hái)有和身体(tǐ)状(zhuàng)态有关。但普遍认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘是被(bèi)动的。就是说，人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件事，而(ér)不能选择去忘记某件(jiàn)事。为了避(bì)免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常(cháng)的做法是复习(xí)。

晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上(shàng500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两)老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘记了可以回复(fù)：我会用手(shǒu)机(jī)备忘录(lù)注明并定个闹钟(zhōng)提(tí)醒的，请您放心。

　　如果依(yī)旧不(bù)放心，还(hái)可以用(yòng)记(jì)事(shì)本500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两抄下来，或(huò)者使用便(biàn)条纸或者(zhě)便利贴，将担心会忘记的事情抄写下来，放在自己能够随时看到的地方。

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘，与其(qí)联系(xì)之(zhī)事件(jiàn)的数目(mù)、所唤起(qǐ)情感和时间以及(jí)身体状态有关(guān)。

　　普(pǔ)遍认为，相(xiāng)对于(yú)记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了(le)避免将重要的信息(xī)被遗(yí)忘，人(rén)们通常的做法是(shì)复(fù)习(xí)。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽(jǐn)量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是很辛苦的，要(yào)照顾几十个学生，500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两自然是(shì)忙不(bù)过(guò)来的，就会出现偶(ǒu)尔(ěr)忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能(néng)够省(shěng)掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关(guān)心也是至(zhì)关(guān)重要的。

　　如果说(shuō)，我们可以做(zuò)到在平时(shí)总是非常体谅老师(shī)，甘愿(yuàn)配合老师的(de)工作的(de)话，老师自(zì)然(rán)会对(duì)我们的孩子有(yǒu)一个好的(de)印象。

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