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工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的(de)是科学(xué)，工(gōng)学(xué)研究的(de)是技术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学(xué)家，工学(xué)的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型(xíng)的(de)工科(kē)专业如环境(jìng)科(kē)学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如材料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪(yí)器等研(yán)究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应(yīng)用科学和(hé)技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象，判断(duàn)和推理，将科学、技术、饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃数学和实(shí)践经验应用到设计(jì)、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所形(xíng)成的诸多工(gōng)程学(xué)科也称为工科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理(lǐ)，结(jié)合生(shēng)产实(shí)践所积累的技术经验而发(fā)展起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化工制药(yào)类等等(děng)。

　　工科的培(péi)养目(mù)标是在(zài)相(xiāng)应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的(de)选择(zé)研究和管理等方面工作的高级工(gōng)程技(jì)术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培(péi)养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科(kē)是指为适(shì)应高技术发(fā)展的需要而在(zài)有关(guān)理(lǐ)科(kē)基础上发(fā)展起来的学科(kē)。

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