最近人类的(de)本质复读机还是(shì)鸽(gē)子这句话耍爆(bào)朋友圈，甚至很(hěn)多(duō)鸡汤也(yě)来争先议论这个(gè)话(huà)题。复读机(jī)就是可以(yǐ)无限的循环(huán)一段话(huà)，或者一个故事，就是重复读的意思。而鸽子自(zì)然是不守(shǒu)信用的人，食言的人。我觉得人类(lèi)的本质还(hái)是鸽子多些吧，因为我们大家基本都是张口就来，最后却办不到的事情真的是太多(duō)了。约(yuē)好了去逛街，结果临时有事放了朋友的鸽子，说(shuō)好的(de)陪孩子(zi)看电影结果工作上的一个电话又泡汤了。而复读机真正能认认真真复读生(shēng)活(huó)的真的少之(zhī)又少。

人类(lèi)的(de)本质(zhì)是复读机还是鸽子(zi)是源自一个学校(xiào)的辩论赛，辩(biàn)论(lùn)主题就是人类的本质是复读机(jī)还是鸽子，双方分叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》复读机(jī)队(duì)和鸽(gē)子队。复读机队本来准备让鸽子队先说，鸽子队(duì)说什么到时候(hòu)复读它的内容一(yī)遍就(jiù)好啦。谁曾想(xiǎng)第二天鸽子队居(jū)然齐全没(méi)来，真的放了鸽子(zi)。有的人说是复读机队赢了(le)，因(yīn)为鸽子队都没(méi)有胆量出场。而有的人认为是鸽子(zi)队赢了，因(yīn)为鸽子队尊(zūn)崇了自己的本性成(chéng)功的放(fàng)了(le)鸽子，属于(yú)不战而胜。

两种说(shuō)法无不与(yǔ)道理(lǐ)，似乎两种说法又很(hěn)没有道理，可能大(dà)学生的脑回路真的很崎岖也很烧脑，听得(dé)小编短路(lù)了。不过在小编眼里很多人都是(shì)鸽子，只(zhǐ)是我们日常生(shēng)活已经了(le)解和习惯了(le)鸽子的行(xíng)为，所以不以为意了。就如同本(běn)来(lái)说好了(le)学(叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》xué)校要举行运动会，谁(shuí)知(zhī)道(dào)突然(rán)下起了大雨(yǔ)，运动会取消。虽然学校放了鸽子，但是有(yǒu)苦衷(zhōng)的，因为谁也料不到会下大(dà)雨。这是一(yī)种很日常的鸽子(zi)行(xíng)为也是(shì)能理解的鸽子行为。

因为(wèi)活在这社会上谁没有(yǒu)点苦衷(zhōng)呢？谁没有点难(nán)办的事呢，只要双方能(néng)理解相互包容，没(méi)有什么过不去，更不能揪着别人的错误(wù)耿耿(gěng)于怀。不过还真有那(nà)过不(bù)去的事(shì)，就像鸿茅药酒事(shì)件(jiàn)一样，广告词(cí)说(shuō)的那么好，什(shén)么强身健体(tǐ)，改(gǎi)善体质，多少年的老药方。结果(guǒ)被王志安揭露原来是葱姜大料的料酒。这种鸽(gē)子(zi)行(xíng)为都不能(néng)理解也不能(néng)原谅，怎(zěn)么能欺瞒掺假来谋(móu)取经济利益呢(ne)？这简直是要(yào)遭天谴，抓起(qǐ)来让他天(tiān)天把(bǎ)料(liào)酒当补药喝。

而复读机，其(qí)实(shí)很难当的(de)。就像六小龄童不停的翻拍(pāi)西(xī)游(yóu)记，演绎孙(sūn)悟空，感(gǎn)觉都走进了一(yī)个怪圈出不来。后边也(yě)有很多人去演(yǎn)各种版本的孙悟空，褒奖不一，也无法断定谁好谁(shuí)坏，但是必然也能(néng)断出(chū)个高低来。就像翻唱(chàng)歌(gē)曲的人那么多，出格有名(míng)的就那么几个，而一般人都还是平庸的(de)在(zài)复读，没有突(tū)破复读的意(yì)义。不(bù)过(guò)不管是(shì)复读还鸽(gē)子，我们要本着初(chū)心和(hé)良(liáng)心做事，做对得起自己的事情(qíng)就好，不要做让自(zì)己后悔的(de)事情(qíng)。

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