开学报道还是(shì)报到，开学报道和(hé)开学报到的(de)区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学报道(dào)和开学报(bào)到的区别

　　因为“报道”是利(lì)用某种(zhǒng)工具(jù)对某事(shì)或物进行解(jiě)释(shì)说明，使人们清晰了(le)解(jiě)。

　　“报到”通常(cháng)指的是参加会议(yì)的人到达会场(chǎng)办(bàn)理的手续，或(huò)者告知自己到了，因此开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区别有：意思不同、使用场合不同、两者词性不同、近(jìn)义(yì)词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广(guǎng)播、电视形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新(xīn)闻报道(dào)必(bì)须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句(jù)：新(xīn)生报到(dào)意思说准备在这个学校上学的(de)学生来报到了。

　　二(èr)、使用场合不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报道是向人群、向社会(huì)通报情况，其内容广泛(fàn)受体(tǐ)较众，影响较大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例(lì)句(jù)：报刊上常有不明飞行物(wù)的(de)报道，我对这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个人或某个(gè)单位报告你(nǐ)已(yǐ)到(dào)达指定现场，内容是(shì)单一的，相(xiāng)对来说(shuō)，其范围和影响都比较小。

　　例句(jù)：我当初(chū)来此报到(dào)时，人地(dì)生疏，形单(dān)影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不(bù)同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作为(wèi)动词、名词，适(shì)用(yòng)于不同的(de)语境(jìng)。

　　例句：对社(shè)会上(shàng)的丑恶维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次(è)现象，新闻报道给(gěi)予了(le)有(yǒu)力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为动词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格欠(qiàn)起身(shēn)子(zi)，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼(lǐ)；

　　难以表(biǎo)现出更(gèng)加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词(cí)可以同(tóng)报导，均是指(zhǐ)对新闻(wén)等的报(bào)告传播(bō)。

　　例句(jù)：看了(le)一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我要(yào)听到你的声(shēng)音，让我(wǒ)知道现在的(de)你(nǐ)安然(rán)无恙。

　　2、报(bào)到：而报到(dào)没有近义词。

　　例句：维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次到展览会参观的人都必须(xū)先到(dào)总服务台报到。

开学是报道还(hái)是报(bào)到(dào) 二者的区别

　　 开学报到。

　　报(bào)道(dào)和报到两者意思不(bù)同、词性不(bù)同、近义词不同、所用对(duì)象不(bù)同。

是报道还是报(bào)到的(de)不(bù)同

　　 1、两者意思(sī)不(bù)同

　　 报道：利用某种工具对(duì)某事或物进(jìn)行解释说明(míng)，使人们(men)清楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指的是参(cān)加(jiā)会议(yì)的人到达会(huì)场办理的手续,或者告知自己到(dào)了。

　　 2、两者(zhě)词性不(bù)同(tóng)

　　 报道有多种(zhǒng)词性，可以作(zuò)为(wèi)动词(cí)、名词，适用于不同的语境。

　　而报(bào)到只作为动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词(cí)不同

　　 报道的(de)近义词可以同报(bào)导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等的报告传播。

　　而报到(dào)没(méi)有近义词。

学(xué)生报到是什么意(yì)思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思是学生去新学校办的手续，告知自己到了(le)。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉(hàn)语成语，向组(zǔ)织报告(gào)自己已(yǐ)经来到：新生今天(tiān)开始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书(shū)，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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