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水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字

水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好,小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

  小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo),适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工划(huà)线(xiàn),机械制图(tú)等。

HB的铅(qiān)笔(bǐ)

  H是Hardness的缩(suō)写,意思是"硬",B是Black的缩写(xiě),意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的(de)字越(yuè)黑越(yuè)软,HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半,属(shǔ)中(zhōng)性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

  一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其中H类铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高,适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中,适合(hé)一般情况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相(xiāng)对较软,适合绘(huì)画(尤其是素描),其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于(yú)填涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡(kǎ)片,如答题(tí)卡。

小(xiǎo)学(xué)生写字的重要性

  写字与其(qí)他作业(yè)联系(xì)紧密(mì)

  写一手好字,可让人(rén)受益(yì)终生。

  尤其对学(xué)生(shēng)来说,学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

  俗话说(shuō),好记性,不(bù)如(rú)烂笔头(tóu),在学习(xí)中(zhōng),如果让孩子一边学习好功课,一边进行抄写练习(xí),可以互补互益(yì)。

  久而久之,自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

  比如,一(yī)边学(xué)习课(kè)文,一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习,既可以巩固知识,又提(tí)高了(le)写字水(shuǐ)平。

  特别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí),还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

  确实是一举(jǔ)多(duō)得。

  写字与个人的关系不可(kě)忽视

  写字是每(měi)个(gè)人很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能,当然有很多人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写字,写(xiě)字(zì)教(jiào)学不必再强调了,但(dàn)日(rì)常生活(huó)中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

  人与(yǔ)人的(de)交流(liú),缺少不了写字(zì),而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

  《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出(chū):“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的(de)基础,是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

  ”笔者在从(cóng)教过程中,也发现学生字写得好坏,与他的学习有很大的关联。

  基本上来说,字写得工整、美观(guān)的学生,他在学习时也比(bǐ)较细心、认真,而(ér)字写得(dé)潦草的(de)学生,其学习(xí)也比较粗心、懒散,可(kě)谓“字如其人”。

  所以(yǐ),清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气(qì)质”,他对儿子的习字(zì)非常重视(shì),在(zài)家(jiā)书中对于习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

  曾有教育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事(shì),一(yī)件是(shì)扫地,一件(jiàn)就是写字。

  确实,这(zhè)两件事都不算大事,但对于(yú)一个人一生的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开(kāi)学后,我家最小的一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

  而用(yòng)什么(me)样的铅笔,则是首(shǒu)先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

  今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

  我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢(huān)用(yòng)HB,因为它(tā)耐(nài)摔,都知道小(xiǎ水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字o)孩子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊(bàn)的,HB不仅写字淡(dàn),而且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

  直(zhí)到长(zhǎng)大后,我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

  大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义,虽然大部分人都知道。

  铅笔的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

  另外要说的(de)是,B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn),比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn);H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越浅,4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅(qiǎn)。

  所(suǒ)以,如果你问有经验的老司机,初学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅笔,大都会推荐(jiàn)HB,理由(yóu)是硬度适(shì)中;加之小孩(hái)子写字比较(jiào)用力,用HB铅笔则不(bù)易折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之前也(yě)和大家一散握(wò)宴样,用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但是,经过长时(shí)间的(de)教学,才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

  如果一个(gè)小朋友(yǒu)从来(lái)没(méi)有(yǒu)写过字,强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅笔,而是用稍微(wēi)软一点(diǎn),黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

  我先问大家一个(gè)问题(tí),为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力(lì)?

  我的解(jiě)释是(shì),因为HB的铅笔(水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字bǐ)颜(yán)色太浅(qiǎn),而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白,为了让写出(chū)来的字(zì)能够看清(qīng),小朋友水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字(yǒu)会(huì)不自觉加(jiā)大力量,力量大到第二页,甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记,导致下一页不(bù)光滑,影响写字效果。

  同(tóng)时,用力写字实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题,因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全,为了加大力(lì)量,只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写(xiě)字(zì)。

  下(xià)面图片上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的。

  这就是为什(shén)么(me)一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)(在我看来冲银,铅笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因)。

  其次(cì),用HB的(de)铅笔,铅笔反倒(dào)容易断。

  理由也(yě)很简(jiǎn)单(dān),因为(wèi)HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力(lì),很容易就折(zhé)断(duàn)了(le)。

  上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的(de)问题,其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

  在我看来,没有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小朋友,如(rú)果(guǒ)直(zhí)接(jiē)用2B铅笔,写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用(yòng)力,而写出来(lái)却更(gèng)加黑白(bái)分明。

  因为不(bù)需要(yào)特别用力写(xiě)字(zì),执笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正确了。

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