小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料是改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处改正的。

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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移(yí)，将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中社日节是什么节日 社日节是农历几月初几不齐的字句上社日节是什么节日 社日节是农历几月初几下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句子(zi)或者文章中，不(bù)必要(yào)的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对(duì)调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地(dì)方就用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移(yí)，将(jiāng)要链(liàn)亩转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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