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三(sān)年级口算心算(suàn)速算方法技(jì)巧视(shì)频，三年级(jí)口(kǒu)算心算(suàn)速算方法(fǎ)技(jì)巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是减号(hào)，括(kuò)号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于10，我们把他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一(yī)个两位数(shù)。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算顺序，根(gēn)据(jù)题(tí)目(mù)本身的特点，使贺咐埋(mái)用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法，化繁(fán)为简，化难为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技巧：

　我国最穷的5个城市，哪一个省最穷　1. 方法一：带(dài)符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时(shí)，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号(hào)前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号前(qián)是加号(hào)，去掉(diào)括号不变号，括号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里(lǐ)的(de)加，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现在(zài)就要(yào)变为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是(shì)乘号，去掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号，括号前是除号，去掉括(kuò)号(hào)要变号(hào)（原来括号(hào)里的乘(chéng)，现在就要变(biàn)为(wèi)除(chú)；原来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律(lǜ)法

　　分配法

　　括(kuò)号里(lǐ)是加或减运算，与另一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字(zì)，就知道(dào)这(zhè)个(gè)方(fāng)法的含义。

　　用此方法(fǎ)时(shí)，需要注意(yì)观(guān)察，发现规律。

　　还(hái)要注意(yì)还哦(ó)，有(yǒu)借有还(hái)，再借不(bù)难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便计算，把一个(gè)数(shù)拆成几个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌(zhǎng)握一(yī)些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125我国最穷的5个城市，哪一个省最穷）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速(sù)算方法，需要通过(guò)持之以恒的练(liàn)习，提(tí)升计(jì)算能简液力，这样，无论平(píng)时做作业还是(shì)考(kǎo)试(shì)都能游(yóu)刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速、准确(què)口算的能(néng)力(lì)。

　　在练(liàn)习(xí)过程中，也要记(jì)录好用(yòng)时，做完后(hòu)马(mǎ)上核(hé)对正(zhèng)误，并分析做错的原因(yīn)。

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