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三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思

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  《二(èr)鹊救友》是出自《虞(yú)初新志(zhì)》的一篇文章,主(zhǔ)要讲述两只(zhǐ)喜鹊(què)救助朋友(yǒu)的寓言故事。

  下面整理了文言文翻译及注释(shì)。

《二(èr)鹊救友》文言文翻译

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵(fū)雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐近,集古木上,忽(hū)有二(èr)鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一(yī)鹳横空而来,“咯(gē)咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若有(yǒu)所诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳于古木上(shàng)盘(pán)旋(xuán)三(sān)匝,遂俯冲(chōng)鹊三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

  译文:某人的花园里有一株(zhū)很古(gǔ)老(lǎo)的树(shù),喜鹊在(zài)上面筑巢,母鹊(què)孵出(chū)来(lái)的小鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了(le)。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在巢上(shàng)徘(pái)徊飞翔,不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

  不一(yī)会儿,成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来(lái),聚集在树上,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树上对叫,好似在(zài)对话一样,不一会儿又扬长而去。

  可是(shì)又(yòu)过了一会儿,一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一(yī)样(yàng)跟随(suí)在(zài)它后面(miàn)。

  喜鹊(què)们见了便喧(xuān)叫(jiào)起来(lái),好像(xiàng)有话(huà)要说(shuō)。

  鹳又(yòu)发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声,似乎在答(dá)应喜三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思鹊(què)的请求。

  鹳在古树上(shàng)盘旋(xuán)了三(sān)圈(quān),突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下(xià)来(lái),叼(diāo)出一条赤练蛇(shé)并吞了下(xià)去。

  喜鹊们欢(huān)呼了起来(lái),像在庆(qìng)祝,并向鹳致谢(xiè)。

  原(yuán)来(lái)两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一会儿的(de)意(yì)思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔(xiáng)

  14.徊:徘徊(huái)

  15.作:发出

二(èr)鹊救友文言(yán)文(wén)翻译是什么?

  二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译如(rú)下:

  在某人的花(huā)园里有(yǒu)一棵(kē)古树,喜鹊在上面筑巢(cháo),母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞,不(bù)停地鸣叫。

  很快,成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来,聚集在树上。

  忽然(rán)有两只喜鹊(què)在树上对(duì)叫(ji三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思ào),好似在(zài)对(duì)话一(yī)样,然后便飞走了。

  过了一会儿(ér),一只鹳从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的(de)声音,两只(zhǐ)喜鹊(què)也跟(gēn)在它后(hòu)面。

  其他(tā)喜鹊们见了(le)便喧叫起来,好(hǎo)像(xiàng)有(yǒu)什么事要说(shuō)。

  鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的(de)请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊的(de)窝冲(下来),叼出一条(tiáo)赤(chì)蛇(shé)并(bìng)吞了下去。

  喜(xǐ)鹊(què)们欢(huān)呼飞舞起来,好像在庆祝,并且(qiě)向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及赏(shǎng)析

  原文(wén):

  某氏园中(zhōng),有(yǒu)古木(mù),鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊(huái)翔其上(shàng),悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯(gē)咯”作(zuò)声,二(èr)鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊(què)见而噪(zào),若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于(yú)古木和猜上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世界里的亲情也同样让人感动,本文(wén)中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯,从(cóng)而“悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已",招来(lái)群鹊,其中两只(zhǐ)喜鹊请来(lái)一只鹳,也许是群(qún)鹊的友爱(ài)感动了鹳,鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯冲鹊巢,衔(xián)一(yī)赤蛇吞之”。

  动物尚能(néng)如此讲(jiǎng)究情义,连(lián)动物都如此,我们人类岂(qǐ)能无(wú)情(qíng)无义。

  所(suǒ)以我们要助(zhù)人为乐,尽自己(jǐ)所能帮(bāng)助他人,要团结友爱。

  当问题(tí)超(chāo)出自己能(néng)力范裂芦围时,要会动脑筋,就要(yào)善于借助外部力量加(jiā)以解决,要学会求助。

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