小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合(hé)用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大(dà)多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适(shì)合一般情(qíng)况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可(kě)让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写字实际也是(shì)一种行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在(zài)学习(xí)中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文(wén)，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技能英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字教学不(英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表bù)必再强调了，但(dàn)日常生活中更多(duō)时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对于(yú)培养(yǎng)一个(gè)人的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习(xí)有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确(què)实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事，但对(duì)于(yú)一个(gè)人一生(shēng)的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才(cái)明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够看清，小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误的(de)执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型的(de)。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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