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宝鸡市属于哪个省份城市啊,宝鸡市属于哪个省份哪个市

宝鸡市属于哪个省份城市啊,宝鸡市属于哪个省份哪个市 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任(rèn)太原理(lǐ)工大学的党委书记,职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌动(dòng),他就代表着人气。

同(tóng)时,由于郑(zhèng)强(qiáng)老师为人直爽,说话(huà)一(yī)针见血,不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角,他的(de)每次发言(yán)大都会引(yǐn)发一(yī)定的热(rè)议。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛(dǎo)大学演讲,庆祝(zhù)青岛大学建(jiàn)校百(bǎi)年。

这是件好事,学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议(yì)_黑料正(zhèng)能量

青岛大学的百年校庆,举办得相(xiāng)当(dāng)隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强(qiáng),还(hái)有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士(shì)等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过(guò)程中,有(yǒu)些(xiē)青岛的官员(yuán)离席了(le),整个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空出了不少位(wèi)置。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况(kuàng)。

他(tā)在台(tái)上(shàng)直接炮轰离席的(de)官员领(lǐng)导:“不要以为是你们(men)给大学(xué)面子,邀请(qǐng)你们来,是大学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们(men)身上存(cún)在官僚(liáo)主义,来听(tīng)演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支持(chí),有人(rén)反对(duì)。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育最重要(yào),领(lǐng)导都(dōu)来(lái)听演讲了(le),应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不(bù)久(jiǔ)离席,是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人,是(shì)知(zhī)识分子的(de)风骨(gǔ)。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义(yì),是他(tā)的面子(zi)重(zhòng)要还(hái)是领导时(shí)间(jiān)重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量

反对者则认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是出席开幕式而已,又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领导(dǎo)时间很重要,哪(nǎ)有时(shí)间听你(nǐ)讲话,郑(zhèng)强还是(shì)感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪里是为百姓发声。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离场现场,是在乎(hū)面子?

中途(tú)离(lí)场(chǎng)的领导(dǎo),到底对或者不(bù)对呢(ne)?

具体问题,具体分析,不可一(yī)概而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离(lí)场,也情(qíng)有(yǒu)可原。宝鸡市属于哪个省份城市啊,宝鸡市属于哪个省份哪个市>

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉,那就无法(fǎ)令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做(zuò)好(hǎo)学(xué)生的表率和(hé)带头作(zuò)用(yòng),如(rú)果领导一言不(bù)合(hé)都提前走,那年轻的学子,相对(duì)来说(shuō)更加心浮气(qì)躁(zào),哪还有心(xīn)思听下去(qù)呢(ne)。

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做任何事,都(dōu)需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而(ér)为的习惯,那(nà)做任何(hé)事都可(kě)能是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率。

如(rú)果(guǒ)换(huàn)成其他的演讲者,看到(dào)有人中途离席,必(bì)然当作没有任何(hé)事发生,若无其事地(dì)继续提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他(tā)要将这种他(tā)看来(lái)不好的(de)现(xiàn)象说出(chū)来,加以批(pī)评。

无论他批评的对与错,这(zhè)种敢于(yú)说出自我想法(fǎ)的老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的,是培养(yǎng)学(xué)生,是教书(shū)育人,是产生更(gèng)多的(de)大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的(de)批(pī)评,是否有助于(yú)大学的进步,学(xué)生的培养(yǎng),仁者(zhě)见仁,智(zhì)者见(jiàn)智。

个(gè)人看来,高校中有郑强如此坦(tǎn)率(lǜ)和(hé)直爽之人,能发自(zì)内心,不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法,对高校是件好事(shì)。对很多事情(qíng)意见(jiàn)均一(yī)致的(de)高校,大抵是没(méi)有(yǒu)太大的创新力(lì)的。

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