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gta5怎么切换角色 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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表现手法什(shéngta5怎么切换角色)么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作用(yòng)

  表现手法(fǎ)从广义(yì)上来(lái)讲也(yě)就(jiù)是作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组织(zhī)方(fāng)式。表现手法(fǎ)分类

  托(tuō)物(wù)言志,借景抒情(qíng),叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象,联想,照(zhào)应(yīng),寓情于(yú)景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑(yì),设置悬念,点(diǎn)面结合,开门(mén)见山,伏笔,照应开篇,点题,首(shǒu)尾(wěi)呼应,讽(fěng)刺,以声(动(dòng))衬静(jìng),对(duì)比等。

表现手法的作用

  情景交融、借(jiè)景(jǐng)抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托(tuō)人物心(xīn)理、烘托(tuō)人物形(xíng)象、象征社会环境、烘(hōng)托思想感(gǎn)情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在(zài)言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给(gěi)人以启迪。

  动(dòng)静结合(hé)、化静为动:使表达更中(zhōng)形(xíng)象(xiàng)生动,富有感染(rǎn)力。

  对比(bǐ)、衬托(tuō)(正(zhèng)衬和反衬(chèn)):突出所描写事物的(de)特点(diǎn),突出作者的某种感情,深化(huà)文章的(de)主题。

  白描:用字简练(liàn),不加渲(xuàn)染和烘托,有简洁传神的表(biǎo)达效果。

  细节描写:突(tū)出事物的主要特点,使文章(zhāng)内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或(huò)先(xiān)扬后抑(yì),其作用是使文章曲(qū)折有(yǒu)波澜,突出(chū)喜欢赞美或批评讽刺(cì)的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路

  明手(shǒu)法(用一(yī)两个词(cí)准确指出用(yòng)了(le)何种手(shǒu)法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据)+ 析效(xiàgta5怎么切换角色o)果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了(le)诗人怎样的(de)感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现了(le)什(shén)么主(zhǔ)旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第(dì)一步:明确(què)说出运用的手法是(shì)什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步:结(jié)合诗句阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的依据。

  (找(zhǎo)到(dào)能体现该手法的关键诗(shī)句,并进行描(miáo)述性说明)

  ③第三步(bù):析效果(此手(shǒu)法表达了(le)诗人怎样(yàng)的感情,或(huò)刻(kè)画了什么(me)形象,或表现了什(shén)么主旨)

表现手法有哪些(xiē)及作用

  表现(xiàn)手法主要有托(tuō)物言志,借景抒(shū)情,叙事抒(shū)情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章(zhāng)显志,铺(pù)陈,象征,想象,联(lián)想,照应,寓情于景(jǐng),反(fǎn)衬,烘托(tuō),托物起兴(xīng)等。

  联想、想象:联(lián)想由(yóu)一事(shì)物联系到与之有(yǒu)关(guān)的另一事物,或(huò)把事物中类似的(de)特点联(lián)系(xì)起来造成一个典型。

  铺垫:为主要(yào)情(qíng)节做准备(bèi)或酝(yùn)酿高潮到来之前的(de)一系列非(fēi)主情节。

  它可以显示情节发展的必然性,增强作品的感染力和说服力。

  可以制造悬念,引起读者的兴(xīng)趣。

  象征(zhēng):通过特(tè)定(dìng)的、容易引起联(lián)想的具(jù)体(tǐ)形象,表现与之相似(shì)或相近特(tè)点的概念、思想和(hé)感情。

  对比(bǐ)(对(duì)照(zhào)):把(bǎ)两扒源(yuán)种激胡不同的事物或情形作对照,互相(xiāng)比较。

  作用是(shì)突(tū)显对(duì)象(xiàng)的特点,使形象(xiàng)更加(jiā)鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即(jí)援(yuán)引现(xiàn)成的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主要起(qǐ)到提高(gāo)语言的表达效果的作(zuò)用(如:增春铅态(tài)加文章文采和文化内涵,丰(fēng)富文章内容等)。

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