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一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现是什(shén)么(me)意思,校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是(shì)校园欺(qī)凌不(bù)一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内的。

  关(guān)于校园(yuán)暴力的(de)主(zhǔ)要(yào)表现是什么(me)意思,校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个方面以及(jí)校园暴力的主要表现是什么意思,校(xiào)园暴力的主要表现是什么,校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面(miàn),校园暴力具体表现(xiàn),校园暴力(lì)的五种行为等问题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

校园暴力的主要表现是什(shén)么意思,校园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面

  校园(yuán)欺凌(líng)不一定在校园(yuán)内发(fā)生,放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在(zài)内。

  其主要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生(shēng)欺(qī)负弱(ruò)小的学生,令其(qí)在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

  校园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重(zhòng)复发生,而不(bù)是单一的偶发(fā)事件。

  有时是一人欺负一人;

  有时(shí)集体欺负一(yī)人。

  通常(cháng)欺凌者不觉得自(zì)己有错(cuò),而且(qiě)受(shòu)害者(zhě)怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

  因此,恶性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心(xīn)深受煎(jiān)熬。

  校园欺(qī)凌的形(xíng)式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳(quán)打脚踢(tī),扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号(hào)等,是不容易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌形(xíng)式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛(gé)以及令其身边(biān)没有朋(péng)友(yǒu)等(děng),是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

  4、网(wǎng)络欺凌

  在网络发(fā)表对受害(hài)者不(bù)利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察(chá)觉(jué)欺凌(lín一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗g)形式。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北(běi)京解决校园欺凌

  20一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗18年7月5日北京为解决校园(yuán)欺(qī)凌,教育部(bù)首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌(líng)治理方案公(gōng)布(bù):发生校园欺凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

  在教育部等部(bù)门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案》中要求,学校(xiào)在启动(dòng)调查处理程序(xù)10日(rì)内须(xū)完成(chéng)调(diào)查,而在此(cǐ)次北京市各(gè)区公布的实施方案中,除了对调查时间有要求外,对于事件(jiàn)的及时上报也做出了严格的(de)时间要求。

  2、10分钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头汇(huì)报

  例如北京市东城(chéng)区(qū)在实施方案中(zhōng)明确提出,如发生欺凌(líng)事件,各校要在10分钟内向上(shàng)级单位进行口(kǒu)头汇报,2小时内(nèi)递交详细文字(zì)材料并随(suí)时汇报工作进展。

  3、情节(jié)严重学(xué)校直接与司法部门(mén)对接

  与东城区类似,海淀(diàn)区除了要求(qiú)30分钟(zhōng)内口头上报(bào)区教委外(wài),对于(yú)情节较(jiào)为严重的(de),还要求学(xué)校(xiào)要与属(shǔ)地派(pài)出(chū)所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

  校园暴力的表现(xiàn)具体如下:

  1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号;指责(zé)受害者无用。

  粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂(mà);

  2、对受害者的(de)重复的物理攻击(jī),身(shēn)体或(huò)物件。

  拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等(děng),损坏(huài),冲没或通(tōng)过他(tā)们嘲笑(xiào)受(shòu)害者;

  4、欺凌者明(míng)显地比受害者强,而欺凌(líng)是在受(shòu)害者未能保护自己(jǐ)的情况下(xià)发生;

  5、传漏租播关于受害(hài)者(zhě)的消极谣言和闲话;

  6、恐吓(xià)、威迫受害者(zhě)做他或她(tā)不想(xiǎng)要做的散搜纳,威胁受(shòu)害(hài)者(zhě)跟随命(mìng)令(lìng);

  7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦(fán),或(huò)令受(shòu)害者招致处分(fēn);

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他;

  9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害者;

  10、敲诈:强索金钱(qián)或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即(jí)在网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击(jī)成份(fèn)的言(yán)论。

  【法(fǎ)律依据】:

  《中华(huá)人民共和国民法典》第一(yī)千二百条

  限制民事(shì)行为能(néng)力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活(huó)期间受(shòu)到人身损害(hài),学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)教育、管理职责的,应当承担侵权责任(rèn)。

  第一千(qiān)二(èr)百零一条

  无民事行(xíng)为能力人或者限制民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人在(zài)幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间(jiān),受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构以外(wài)的(de)第三(sān)人人(rén)身损害的,由第三人承担侵(qīn)权(quán)责(zé)任(rèn);幼儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到管理职责的(de),承担相应(yīng)的补充(chōng)责任。

  幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后,可以(yǐ)向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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