琅(láng)琅书(shū)声和朗(lǎng)朗书(shū)声的区别，朗朗上(shàng)口(kǒu)和琅琅上口读音(yīn)是琅琅(láng)上(shàng)口与朗朗上口(kǒu)区别是(shì)读法不同、出处(chù)不(bù)同(tóng)、意(yì)思(sī)不同的。

　　关(guān)于琅琅书声(shēng)和朗朗书声的区(qū)别(bié)，朗朗上口和琅琅上(shàng)口读音以及(jí)琅琅书声和(hé)朗朗书声(shēng)的区别，成(chéng)语琅(láng)琅上口和(hé)朗(lǎng)朗上口的意(yì)思(sī)，朗朗上口和(hé)琅琅(láng)上口读音，朗朗上口(kǒu)还是琅琅入(rù)口，琅琅上口(kǒu)是(shì)什么(me)意(yì)思啊(a)等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

琅琅书(shū)声和朗朗书声(shēng)的区别，朗朗上口和琅琅上口读音

　　琅(láng)琅上口(kǒu)与朗朗上口区别是读法(fǎ)不同、出(chū)处不同(tóng)、意思不同。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不(bù)同(tóng)：朗朗上(shàng)口出一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十自老舍《诗与快(kuài)板》：“散文就不受这(zhè)么多(duō)的(de)限制(zhì)，虽然(rán)散文也讲究(jiū)声调铿锵，能朗朗(lǎng)上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十字，授以唐诗(shī)，琅(láng)琅(láng)上口。

　　”译文(wén)：从小喜欢(huān)认字(zì)，把唐诗传授给他(tā)，便能读起来琅琅(láng)上口。

　　3：意思不同：朗朗上(shàng)口(kǒu)意(yì)思是指诵读诗词(cí)文(wén)章时的声音响亮而顺口(kǒu)。

　　琅琅(láng)上口指诵(sòng)读熟练、顺(shùn)口(kǒu)。

　　也指文辞(cí)通俗，便于口诵(sòng)。

中文(wén)专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书(shū)声时有何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的(de)区(qū)腊型(xíng)念别(bié)为：指代不同(tóng)、出处不同、侧重点不同(tóng)。

　　一、指代不同(tóng)轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声(shēng)、响亮的读(dú)书声等(děng)。

　　二(èr)、出处(chù)不同

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅盾 《子夜》四：“那(nà)位青年的声(shēng)音朗朗地在纷呶(náo)的诅骂中响了起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启(qǐ) 《送高二文学游钱塘》诗：“读书闭(bì)阁(gé)人(rén)罕识，明月夜(yè)照声琅琅。

　　”

　　白话(huà)译文(wén)：家门紧闭，坐于(yú)高楼独自读书(shū)，什么(me)人(rén)都不认识，夜晚明(míng)月高悬，传出响亮的读书声。

　　三、侧重(zhòng)点不同

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗(lǎng)朗是叠音(yīn)形容(róng)词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟声词，象(xiàng)声(shēng)词。

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