小学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方(fāng)法分别是举(jǔ)例(lì)子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实(shí)际事例(lì)来说(shuō)明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事(shì)物或事理，一要注意例子的代(dài)表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明(míng)的内容(róng)更充实(shí)具体，更具说服力(lì)，可以引用一些(xiē)文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表　引资料的(de)范围很广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文(wén)语言(yán)的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明文更(gèng)具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用(yòng)具体(tǐ)的(de)或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使读(dú)者通过比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物(wù)的特(tè)征也往往(wǎng)在(zài)比较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对(duì)事(shì)物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调(diào)了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用(yòng)列数字(zì)的方(fāng)法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较(jiào)多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的(de)数字(zì)绝对不能(néng)用，即使是估计的数(shù)字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能(néng)准确客观地(dì)反映事实情况，又有(yǒu)较强的(de)说服(fú)力(lì)。

　　更体现了说(shuō)明文的准确性(xìng)，准确(què)地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的(de)异(yì)同(tóng)，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐一(yī)加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点，使文(wén)章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说(shuō)明的形(xíng)象性(xìng)和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方(fāng)的说(shuō)明方法，同(tóng)修辞(cí)格(gé)上的比喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明(míng)喻(yù)和(hé)暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形(xíng)象地(dì)说明了说明对象的(de)特点，使说(shuō)明(míng)更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通(tōng)过(guò)列举有代表性的(de)、恰当的事例来说明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达(dá)的(de)意(yì)思更(gèng)明确，使说明的对(duì)象更生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数(shù)量上(shàng)说明事(shì)物(wù)特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意的是，引用的(de)数字，一定要准确(què)无(wú)误，不准确的(de)数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估(gū)计的数字，也(yě)要有可靠(kào)的(de)根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年(nián)间竟决口1500多次(cì)，改道(dào)26次(cì)，给(gěi)两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于(yú)长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老(lǎo)镇将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)等加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：突出强调(diào)事物的某(mǒu)种特征。

　　例句(jù)：黄河是世(shì)界上含沙(shā)量(liàng)最大(dà)的大河，其(qí)含沙(shā)量相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手法来(lái)说明事(shì)物特征的(de)一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都(dōu)说，黄(huáng)河是(shì)中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依照类别(bié)逐一(yī)加以说明(míng)，这种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以(yǐ)分为两大(dà)类：一类是(shì)须(xū)鲸，没(méi)有(yǒu)牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使(shǐ)说明(míng)更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边(biān)分别(bié)平行(xíng)的四边形叫(jiào)平行(xíng)四(sì)边形。

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