know过(guò)去分词是什么写，know过去分词是什么词是know的过(guò)去分(fēn)词(cí)是known，意思是知道(dào)；看到过(guò)；听到过(guò)；经历过的。

　　关于(yú)know过去分词是什么(me)写，know过(guò)去分词(cí)是什么词(cí)以及know过去分词是什么写，know过去分词是什么意思，know过去(qù)分(fēn)词是什么(me)词(cí)，know过(guò)去分关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些词形式(shì)，know的过去分(fēn)词形式(shì)是什么意思等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

know过去(qù)分词是什(shén)么写(xiě)，know过去(qù)分词是什(shén)么词

　　看(kàn)到过(guò)；

　　听到过；

　　经历过。

　　know的(de)过去(qù)式是knew。

　　1、变(biàn)形：

　　形容词: knowable

　　名词: knower

　　现在(zài)分词(cí): knowing

　　第三人称单数: knows

　　v. (动(dòng)词)

　　1）know的(de)基本意(yì)思是“知(zhī)道”“认识”“听(tīng)说”,指直接了解某事物(wù),也可表示“领会,懂(dǒng)得”,指通过体(tǐ)验或传(chuán)授而获得知识。

　　2）know既(jì)可用作不及物动(dòng)词，也可用作及物动词。

　　用作及物动词作“知道(dào)，懂得(dé)”解时，可接表示事(shì)物的名词、代(dài)词、带疑(yí)问词的动词不定式、that或(huò)疑问词引导的(de)从句(jù)作宾语，也可(kě)接(jiē)以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定式充当补足语(yǔ)的(de)复合宾关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些语。

　　作“认识,了解关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些”解时，可接表示(shì)人(rén)或(huò)物的名词作(zuò)宾语。

　　know可用于被动结构。

　　know接to be作(zuò)宾(bīn)语(yǔ)补足语时，to be常可省略(lüè)，但当to be表示的时(shí)间先(xiān)于know表示的(de)时间时，须用(yòng)不定式的完成式,且不可(kě)省(shěng)略(lüè)。

　　3）在对话回答语中，如(rú)know的宾语表示的(de)是整个事实(如that-clause)，则宾(bīn)语可(kě)省略；

　　如know的(de)宾(bīn)语是一个具体事物，则(zé)通常以it代替之。

know的过去式和过去分(fēn)词是什么？如(rú)题 谢谢了

　　know的过去式是knew；过去分词是known。

　　know的英式读法是[n]；美试(shì)读(dú)法是[no]。

　　作动词意思是了(le)解；知道；认识。

　　作名词意(yì)思是(shì)知情。

　　相(xiāng)关例句：

　　用作动词 (v.)

　　1、What do you know about us?

　　你对(duì)我们有(yǒu)什么了解?

　　2、I didnt know the truth until she told me what happened.

　　直到她告诉我发生的事,我才了解(jiě)真相。

　　用作名词 (n.)

　　1、Somebody in the know told me hes going to resign.

　　有知情者(zhě)告(gào)诉我(wǒ)他要辞职了。

　　2、A friend who is in the know says she already left the country.

　　一位知情的朋友说，她已经离开这个国家了(le)。

　　扩展资(zī)料：

　　单(dān)词解(jiě)析：

　　1、变(biàn)形：

　　形容词: knowable 

　　名(míng)词: knower 

　　现在分词: knowing 

　　第三人称单数: knows

　　2、用法：

　　v. (动词)

　　1）know的(de)基(jī)本意(yì)思(sī)是(shì)“知道”“认识”“听(tīng)说”,指直接了解某事物,也(yě)可表示(shì)“领会,懂得”,指通(tōng)过体(tǐ)验或传授而获得州旦知识。

　　2）know既可用(yòng)作不(bù)及物(wù)动词，也(yě)可用作及物动(dòng)词。

　　用(yòng)作(zuò)及物(wù)动(dòng)词(cí)作“知道，懂得”解时，可接(jiē)表示(shì)事(shì)物的(de)名词、代词(cí)、带(dài)疑问(wèn)词的动词不定式、that或疑问词(cí)引导的(de)从句作宾语(yǔ)，也可接以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定式充当补足(zú)语的复合宾(bīn)语。

　　作“州(zhōu)渗认识(shí),了解”解(jiě)时，可(kě)接册迹扰表示人或物的名词作宾(bīn)语。

　　know可用于被动(dòng)结(jié)构。

　　know接(jiē)to be作宾语补足语时，to be常可(kě)省略，但当to be表示的时间先于(yú)know表(biǎo)示(shì)的时(shí)间(jiān)时，须用不定式的完(wán)成式,且不可省略。

　　3）在对话(huà)回答语中，如know的宾语表示(shì)的是(shì)整个事实(如that-clause)，则宾语可省略；如know的宾语是一个(gè)具体事物，则通常以it代替之(zhī)。

　　参考资料：

　　百度百科-know

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些