又(yòu)一起悲剧发生，这一次(cì)悲(bēi)剧，是连环(huán)悲剧，是上(shàng)次(cì)悲剧后再(zài)次发(fā)生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲痛外(wài)，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似的(de)二次悲(bēi)剧发生，是时候深(shēn)入思考(kǎo)了(le)！

想必大(dà)家都知道了，前些(xiē)天，一个小孩子(zi)，在学(xué)校里(lǐ)，被一个老师所碾压，最终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩(hái)子疏(shū)忽间淹(yān)没在(zài)了尘(chén)世(shì)之中，父母必然接(jiē)受(shòu)不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校(xiào)要说法。

拉过(guò)横幅，大声(shēng)哭过，严(yán)厉(lì)呵斥(chì)过肇(zhào)事者。

一个正(zhèng)常(cháng)的(de)母亲(qīn)，早上出门(mén)还健康活泼(pō)的孩子，学校内意(yì)外身亡，换做是谁(shuí)，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端，主(zhǔ)观认(rèn)定“闹(nào)下去”的目的(de)就一个，为了更多的赔偿。

苍天大地(dì)，这种圣人(rén)怎么在网上这么多，他(tā)们不(bù)食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了(le)事故，为(wèi)什(shén)么不能去(qù)要(yào)个说(shuō)法？

这些人，事不关(guān)己，纵情(qíng)批判，轮到(dào)自(zì)己时，比谁哭得(dé)都厉(lì)害。

这(zhè)还(hái)不是这位年轻(qīng)母亲(qīn)遭(zāo)受的仅有(yǒu)的网络语言(yán)暴(bào)力，她的穿着打扮也被(bèi)“网络圣人”不停地(dì)谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎么说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的(de)穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆(zhuāng)了(le)。

还有人看到这(zhè)位妈妈，由于长得(dé)漂亮年轻(qīng)，称她可(kě)能是(shì)做不(bù)正(zhèng)当行业，孩子长大后也不是(shì)好(hǎo)人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去学校要说(shuō)法(fǎ)，不就是(shì)嫌赔偿(cháng)少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有言词可以形(xíng)容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上(shàng)，他(tā)们比(bǐ)肇事者还要残忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话(huà)冷静(jìng)，都成(chéng)罪过(guò)了？

哭天(tiān)喊地时说的人(rén)家闹事，冷静说话(huà)时(shí)，说这不像去(qù)世孩子妈(mā)妈的表现。

还(hái)能(néng)怎么做，怎(zěn)么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的眼里都(dōu)是错(cuò)。

如今(jīn)，这(zhè)位93年如此(cǐ)年轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡了(le)，正中他们(men)的下怀。

孩子刚走几天，母(mǔ)亲也(yě)撒手人寰，陪孩子(zi)去了(le)。

毫无疑问，这(zhè)些(xiē)网(wǎng)络暴力(lì)令(lìng)原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽(kuān)慰，期(qī)望(wàng)孩子的死得(dé)到(dào)公正的(de)反(fǎn)馈。但“网(wǎng)络圣人”对(duì)这(zhè)些人之常情的需(xū)求(怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义qiú)冷(lěng)漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网络(luò)暴力所造成(chéng)的二次伤害，已经不是第一(yī)次(cì)了。

刘学州(zhōu)事件(jiàn)才发生多(duō)久啊(a)。

当时刘学州事件在(zài)网络上(shàng)引起了轩然大波，他一(yī)心寻(xún)找(zhǎo)自(zì)己的亲(qīn)生父(fù)母，但由于种种原因，最后(hòu)却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未成年(nián)人(rén)在(zài)网络(luò)上经受着腥风血雨，被那些(xiē)网(wǎng)络道德(dé)圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶(è)毒的内心去(qù)揣(chuāi)摩一个未成(chéng)年人，把各种恶毒的(de)想(xiǎng)法强(qiáng)加在一个(gè)未成年人身上(shàng)。

果然(rán)，他们得逞了，刘(liú)学州在美丽的海边自杀了。

等到(dào)刘学州自(zì)杀后，网(wǎng)络上(shàng)又铺天盖(gài)地(dì)的充斥着(zhe)一种论调。

“为什么(me)要网暴刘(liú)学州？他是多么好的(de)孩子啊，品学(xué)兼优，他多么懂事啊！”

这时(shí)候在网络上再也找不到网(wǎng)络喷(pēn)子的身(shēn)影。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得到的(de)还是这样的“待遇”。

没(méi)出事前，网络(luò)喷子极(jí)尽(jǐn)阴险之(zhī)意攻击他，等到这位(wèi)妈妈已经失去生命时，这(zhè)些网络喷子(zi)又(yòu)集体消失(shī)的无(wú)影无踪(zōng)了。

难道(dào)他们说过如此恶毒，甚至于要人(rén)性命的歹毒的话后，就(jiù)能(néng)这样安然无恙了(le)？

其实，网络暴(bào)力只是(shì)造(zào)成他们想不开的其中一个原因(yīn)。

网络暴(bào)力在一(yī)定程度上(shàng)是催生该妈(mā)妈纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在(zài)我看(kàn)来，真正最终使该妈妈走入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或多(duō)件认为(wèi)不合(hé)理的事情时，如(rú)何能有相对完善的途(tú)径，解决(jué)其所(suǒ)遇到的问题(tí)，这才是重中之重(zhòng)。

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人非圣(shèng)贤，要将其行(xíng)为桎梏在途(tú)径的轨迹内。

网络(luò)是把双刃(rèn)剑，想通过它解决问题，必须能经受(shòu)随时而来(lái)的(de)暴风(fēng)雨。

等诉诸(zhū)网络时(shí)，人(rén)已经被推到了(le)悬崖边缘(yuán)，心灵处(chù)于极(jí)度疲倦和茫然之中。除非内心足够强大，不然任何的(de)风吹草(cǎo)动都可能令(lìng)人(rén)跌入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布在(zài)网络时，如何形成(chéng)保护机(jī)制，避免人受到(dào)无谓的网络暴力，也至关重要。

我(wǒ)们(men)需要提高(gāo)同理心和法律素(sù)养。没有同理(lǐ)心的人(rén)，任何人(rén)做(zuò)任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他(tā)们(men)跳的(de)比谁都高(gāo)，乱(luàn)的比(bǐ)谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼(yòu)小的孩子去了(le)，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了(le)，人世(shì)间，还有什么比这更(gèng)令(lìng)人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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