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长沙哪个区是中心区,长沙哪个区属于市中心

长沙哪个区是中心区,长沙哪个区属于市中心 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中(zhōng)反复的作用和表达效果(guǒ),反复的作(zuò)用和表达效果答题格式

  反复的作用和表达效果分别是:

  一、作用(yòng):

  1、强调,增强(qiáng)语气或语势。

  2、起(qǐ)到反复(fù)咏叹,表(b长沙哪个区是中心区,长沙哪个区属于市中心iǎo)达(dá)作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用(yòng)。

  3、使(shǐ)诗(shī)文的格式整齐有序,而又(yòu)回环起伏,充(chōng)满语(yǔ)言(yán)美。长沙哪个区是中心区,长沙哪个区属于市中心>

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设(shè)意境。

  2、能(néng)突出景物的特征,使(shǐ)人(rén)如(rú)见其形,突(tū)出形象性。

  反复的概念:

  反(fǎn)复(fù)就是根据表达需要,有意(yì)让句子或词语重复出现的修(xiū)辞方(fāng)法,反(fǎn)复(fù)就(jiù)是为(wèi)了强(qiáng)调(diào)某(mǒu)种意(yì)思,突出(chū)某(mǒu)种情感,特意重复使用某(mǒu)些词(cí)语(yǔ)、句(jù)子或者段(duàn)落等。

  反复(fù)的类(lèi)型:

  1、词(cí)语反复:

  为凸显某种感情或某种(zhǒng)行(xíng)为,连续两次以上使用(yòng)同一词(cí)语,达到强调的目的(de)。

  例句(jù):沉默(mò)呵,沉默(mò)呵!不(bù)在沉默(mò)中爆发,就在沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析(xī):鲁迅先生在这里多次使用“沉(chén)默”一词,表达自己对政府的(de)愤怒和对民众(zhòng)觉(jué)醒的(de)期盼之情。

  2、词(cí)组或句子反复:

  有时为了表达内容或结构(gòu)安排的需要,要连续两次(cì)以上使用同一个词组或句子。

  例句:大山原来是这样的!月(yuè)亮原来是这(zhè)样的(de)!核(hé)桃树原来是这样(yàng)的!香雪走着,就(jiù)像(xiàng)第一次认(rèn)出(chū)养育她成人的(de)山谷。

  ——铁(tiě)凝(níng)《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反复使用“原来(lái)是这(zhè)样的(de)”,表明了香(xiāng)雪此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

  3、语段(duàn)反复:

  此类型(xíng)在诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

  例(lì)句:鲁迅在小说(shuō)《祝福》中,不惜笔墨,连续两(liǎng)次重复以(yǐ)“我真(zhēn)傻,真(zhēn)的”开头(tóu)的一大段。

  简(jiǎn)析(xī):通(tōng)过(guò)反复的强调,一方面表(biǎo)达祥(xiáng)林(lín)嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情,同时(shí)也反映(yìng)鲁镇(zhèn)上的人(rén)们对(duì)她的冷漠,有力地批判了摧残中(zhōng)国劳(láo)动妇女的(de)封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题格式(shì)

  反(fǎn)复:突出思(sī)想,强调情感;承上启下,层次清晰(xī);多(duō)次强调(diào),增强感染力。

  加强(qiáng)语气。

  借代:以简代(dài)繁,以实(shí)代(dài)虚,以奇(qí)代凡。

  答题格式(shì):强调,加强语(yǔ)气等;

  其他修辞手(shǒu)法及(jí)答题(tí)格式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具(jù)体。

  答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

  生动形象地表(biǎo)现(xiàn)出了……,表达了……情感。

  拟人:化(huà)物为人,拉近距离(lí),亲切自然:便(biàn)于对话,交流情(qíng)感。

  答(dá)题格(gé)式:生动形象地(dì)写出了+对象+特(tè)性。

  生动形象地表现出(chū)了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏(mǐn)升中,增强气势;叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调了(le)+对象+特性

  表(biǎo)现了.……,抒发(fā)了……,增强了语势,加(jiā)强了感情(qíng)。

  夸张(zhāng):烘托气(qì)氛,增(zēng)强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本(běn)质,给(gěi)人以启(qǐ)示。

  反问:加强语气(qì),增(zēng)强语势,表达了(的情(qíng)感),使文章有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  设(shè)问:自(zì)问自答,引起读者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考,使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

  答(dá)题格(gé)式:强调,加强(qiáng)语气(qì)等;

  对比:使所表现(xiàn)的事(shì)物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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