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奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子家训(xùn)是谁写的？是《朱子家训》作者有二，一为朱柏(bǎi)庐所作(zuò)，二为(wèi)南(nán)宋著名理学(xué)家朱熹所做的(de)。关于朱子家训是谁写的以及(jí)朱子家训(xùn)是谁写的什么朝代，朱子家训(xùn)是谁写的(de)作者是谁，朱子家训(xùn)是谁写(xiě)的？，朱子家(jiā)训是谁写的书，朱子家训是谁写的(de)字等问题，小编将为你整理以下的知识答(dá)案：

朱子家训的作者是(shì)谁

　　朱子(zi)家训(xùn)的作(zuò)者(zhě)是(shì)朱熹所做的。

　　《朱子家训(xùn)》作者(zhě)有二，一为朱柏庐所作，二为南宋著名理学(xué)家朱熹所(suǒ)做。

　　朱柏庐所作(zuò)《朱子家训(xùn)》原名为(wèi)《治家格言》，朱熹所作(zuò)《朱子(zi)家训(xùn)》原题为《紫阳朱子家训》，而“紫阳(yáng)”是朱熹(xī)的(de)别号。

　　“朱文公的《朱子家训》和朱柏庐的《治家格(gé)言》是在不同(tóng)时代由(yóu)不同的朱(zhū)家先贤所撰写出来的不同传世(shì)巨作。很可惜(xī)世(shì)人多把他们(men)的文章(zhāng)搞混了，通常人们多(duō)以《朱(zhū)子(zi)家(jiā)训》来称呼(hū)朱柏庐(lú)的《治(zhì)家格言》，反而朱熹老夫子真正的《朱子家训》一(yī)般人多(duō)不了解。”——朱祥南(朱(zhū)子25世孙，世(shì)界(jiè)朱氏联合(hé)会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致一，自号柏庐，江苏(sū)昆山人(今昆山市)，明末清初(chū)江苏昆(kūn)山县(xiàn)人。著名理学家、教(jiào)育(yù)家。其父朱集璜(huáng)是(shì)明末的(de)学者，清顺治二年(1645)守昆城抵御清军，城破，投(tóu)河自尽。

　　朱(zhū)柏庐(lú)自幼致力读(dú)书曾考取秀才，志于仕途(tú)。清入关明亡遂不再求取功名，居乡教授(shòu)学生并潜心程朱理(lǐ)学主张(zhāng)知行(xíng)并进，一(yī)时颇负(fù)盛名。康熙曾多次(cì)征召，然均(jūn)为先生所拒(jù)绝。曾用精楷手写数十本教材用于教学。潜心研究程朱理学，主张(zhāng)知行并(bìng)进，躬行实践。

　　康熙间坚辞博(bó)学鸿词之荐，后又坚拒(jù)地方官举荐的乡饮(yǐn)大宾。与徐枋(fāng)、杨(yáng)无咎号称“吴中三(sān)高士”。康(kāng)熙(xī)三十(shí)七年(公元(yuán)1698年(nián))染(rǎn)疾，临终前嘱弟子："学问在性命(mìng)，事业在忠孝"。著(zhù)有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝(quàn)言》、《耻耕堂诗文集》、《愧(kuì)讷集》和(hé)《毋欺(qī)录》等。

朱子家训是谁写的

　　是(shì)《朱子家训(xùn)》作者有二，一为朱(zhū)柏庐(lú)所(suǒ)作，二(èr)为南宋(sòng)著名理学家(jiā)朱熹(xī)所做的。

　　朱(zhū)柏庐(lú)（1627－1698），原名朱(zhū)用纯(chún)，字(zì)致一，自号柏庐，江(jiāng)苏昆山人（今昆(kūn)山市），明末清初江苏昆山县人。

　　著名理学家、教(jiào)育家。

　　其父朱集璜是明(míng)末的(de)学者(zhě)，清顺治二年（1645）守(shǒu)昆城抵御清军，城破，投河自(zì)尽。

朱(zhū)柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育(yù)家，名用(yòng)纯，字(zì)致一。

　　昆(kūn)山玉山人。

　　明诸生(shēng)。

　　清顺治二年（1645年）其父朱集(jí)璜在(zài)守昆城抵御清军时遇难。

　　朱昼夜(yè)恸哭(kū)，痛不欲生。

　　时其弟用白、用锦尚幼，从商遗腹(fù)未生。

　　他上侍奉老(lǎo)母，下抚(fǔ)育弟妹，播(bō)迁流(liú)离，备极(jí)艰辛。

　　待局(jú)势稍定，才(cái)返故里(lǐ)。

　　目敬仰(yǎng)晋人(rén)王哀攀(pān)柏庐墓之义，故(gù)自号(hào)柏庐。

　　居乡教授学生，潜(qián)心(xīn)治学，以(yǐ)程、朱理学(xué)为本，提倡知行并进，躬行实践。

　　他深感当时(shí)的教(jiào)育方法，使学生(shēng)难以学(xué)到真实的学(xué)问(wèn)，故(gù)写(xiě)了《辍讲语》，反躬自责，语颇痛(tòng)切。

　　曾用精楷手写数十(shí)本教(jiào)材用于教学。

　　生平(píng)精(jīng)神宁谧，严以律己，对(duì)当(dāng)时愿(yuàn)和他交往(wǎng)的官吏、豪绅，以礼自持。

　　清康(kāng)熙十八年（1679年）他坚辞(cí)不应博学鸿儒科，后又坚(jiān)拒地方官举荐(jiàn)的乡饮大宾。

　　康熙三十七年染疾，临终前嘱弟子："学问在性命，事业(yè)在(zài)忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四(sì)书讲义(yì)》、《困衡录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录》等。

　　其《朱柏庐(lú)治家(jiā)格言》，世称《朱(zhū)子家训》，流传很(hěn)广(guǎng)。

　　自(zì)问(wèn)世以来流传甚广(guǎng)，被历(lì)代士(shì)大(dà)夫尊为治家之经，清至民国年(nián)间一度成为童蒙必读课本之一。

　　《朱(zhū)子家(jiā)训》精(jīng)辟(pì)地阐明了(le)修(xiū)身治(zhì)家(jiā)之道是(shì) 一(yī)篇家教名著，通篇(piān)意在劝人(rén)要(yào)勤俭持(chí)家安分(fēn)守己。

　　其中(zhōng)"一粥一饭，当(dāng)思来(lái)处(chù)不易，半(bàn)丝半(bàn)缕，恒念物力维艰"等句(jù)，尤股(gǔ)炙(zhì)人口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小(xiǎo)名(míng)沋(yóu)郎，小(xiǎo)字季(jì)延，字元晦，一(yī)字仲晦，号晦(huì)庵(ān)，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧(cāng)州病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又称(chēng)朱文公。

　　汉(hàn)族，祖籍南(nán)宋江南东路(lù)徽州(zhōu)府婺源(yuán)县（今江西(xī)省婺源），出生(shēng)于南剑(jiàn)州尤溪(xī)（今属(shǔ)福建三明(míng)市(shì)）。

　　南宋著名(míng)的(de)理学(xué)家、思想家、哲(zhé)学(xué)家、教(jiào)育家、诗(shī)人(rén)、闽学派的代(dài)表人物，世称(chēng)朱子，是(shì)孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒师。

教育思(sī)想

　　朱熹(xī)的(de)长期从事讲(jiǎng)学活动，精心编撰了《四(sì)书集注》等多种(zhǒng)教材，培养了众(zhòng)多人才。

　　他(tā)的教育思(sī)想博大精深，其中最值得关注的，一(yī)是(shì)论述(shù)小学和大学教育，二是关于朱子读书法。

论述教育

　　朱熹在总结(jié)前(qián)人(rén)教(jiào)育经验和自(zì)己教育实(shí)践的基础上，基(jī)于对人(rén)的生理和(hé)心理特(tè)征的初步认识，把一个人的教育(yù)分成(chéng)小学和大学(xué)两(liǎng)个既有区别又(yòu)有联系的阶段(duàn)，并(bìng)提(tí)出(chū)了两(liǎng)者不同的教育任务、内容和方法。

　　朱(zhū)熹认为8~15岁为(wèi)小学教育阶段，其任(rèn)务是(shì)培(péi)养(yǎng)圣贤坯璞。

　　鉴于小学(xué)儿童智奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒识未(wèi)开，思(sī)维能力薄弱，因此(cǐ)他提出小学教育的(de)内容(róng)是学(xué)其事(shì)，主张(zhāng)儿(ér)童在日(rì)常生活中，通过具体行事，懂得(dé)基本的(de)伦理道德规范，养成一定的行为习(xí)惯，学习初步的文(wén)化(huà)知识技能。

　　在教育方(fāng)法上，朱熹强调先(xiān)入为主，及早施教；要力求(qiú)形象、生(shēng)动，能激发兴趣；以(yǐ)《须知》、《学规》的形式培养儿(ér)童道德(dé)行为习(xí)惯。

　　朱熹认为15岁以后大学教育，其(qí)任务是(shì)在坯璞的基础上再加(jiā)光饰，把(bǎ)他们(men)培(péi)养成(chéng)为国(guó)家所需(xū)要的人(rén)才。

　　朱(zhū)熹认为，与重在教事的(de)小学教育(yù)不同，大学教(jiào)育内容(róng)的(de)重点是教理，即重在(zài)探(tàn)究(jiū)事物之所以然。

　　对于(yú)大学教育方法，朱熹一是重视自(zì)学(xué)，二是提(tí)倡不同学(xué)术观点之(zhī)间(jiān)的(de)相(xiāng)互交(jiāo)流。

　　朱熹关于小学和大学教育(yù)的见解，为中国古代教育思想增(zēng)添了新鲜(xiān)的内(nèi)容。