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兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案

兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì),小说标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模式和例题是小说标题的(de)作用:情节上,点明中心(xīn)事(shì)件或关键人、物,成为全文的线索;人物上,突出(chū)人物(wù)形(xíng)象(xiàng)或品质;主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;表(biǎo)达(dá)上(shàng),比喻(yù)象征的运用,形(xíng)象(xiàng)而又(yòu)有生(shēng)动(dòng),吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣的。

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  小说标(biāo)题的作用(yòng):情节上(shàng),点明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物,成为(wèi)全文的线索;

  人物上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

  文章情节(jié)即围绕这一线索展开,使文章(zhāng)结构完(wán)整严谨。

  文章的写作线索大致(zhì)可分(fēn)为(wèi)六大(dà)类:人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和(hé)题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两类:物、情。

  奠定感(gǎn)情(qíng)基调(diào)、寄托作者情感(gǎn)。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以谁对谁的什么之情(qíng)为线索。

  判定标(biāo)准:标题中出现具体事物(wù)、或具体情感(gǎn),就答这一点。

  兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案1、点明(míng)了本文的写(xiě)作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是什么:以什么为线索(suǒ)。

  3、指出线索带来的结构作用:贯(guàn)穿全(quán)文,使文章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式是(shì)什么(me)?

  小说标题(tí)作(zuò)用答题格(gé)式:

  (1)先(xiān)看标题的表层义:(词语的含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引申(shēn)义、比喻(yù)义、象征(zhēng)义);人(rén)物与人物的关(guān)系(表明人物性格、表明作者(zhě)的情感与态度(dù));主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的答题(tí)格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字(zì)词。

  就是从理解文章标(biāo)题关键词的本义,字面义入手,联系文章(zhāng)内容(róng),得出(chū)标题(tí)的深层含义(yì)或作(zuò)用。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也就是(shì)从理(lǐ)解(jiě)文(wén)章(zhāng)标(biāo)题的修辞(cí)手法(fǎ)入手(shǒu),联系文章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作(zuò)用。

  3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

  从文章(zhāng)的写作内容,作者感情,主题思想入手,分析标(biāo)题揭(jiē)示的(de)思想内容。

  标(biāo)题的常见作用:

  1、概(gài)括文章的主要内(nèi)容。

  2、作(zuò)为文章(zhāng)线索(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者(zhě)感情的(de)出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带(dài)双关弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸引(兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案yǐn)读(dú)者兴(xīng)趣。

  表明写作对象;关联主要情节(jié);贯穿全文(wén)线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此外(wài)还有作(zuò)用:寓意含蓄,引人深(shēn)思(sī);制贺(hè)橡造悬念,激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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