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杭州(zhōu)是直(zhí)辖市吗

　　不是(shì)的，杭州(zhōu)不是直(zhí)辖市的。

　　杭(háng)州是浙江省的省会。到2014年末，我国大陆地(dì)区(qū)共(gòng)有4个直辖市，分别是(shì)北京(jīng)、上海、天津和重(zhòng)庆。

　　杭(háng)州，简称杭(háng)，浙江省(shěng)省会，坐落我国东南滨(bīn)海、浙江省(shěng)北(běi)部(bù)、钱塘(táng)江(jiāng)下流、京杭(háng)大(dà)运河南端，

　　是浙江省的(de)政(zhèng)治、经济、文明和金融(róng)中心，长江三角(jiǎo)洲(zhōu)中(zhōng)心城市之一、 我(wǒ)国重要(yào)的电子商(shāng)务中心之一。到2015年，杭州下辖9个区、2个县，代管(guǎn)2个县级市。

杭州少(shǎo)年(nián)宫科学实验课

　　杭州少(shǎo)年宫理创实践是立异实践课。

　　立(lì)异实践是电子信息工程专(zhuān)业(yè)的一(yī)门专业(yè)根底课，旨在(zài)培育学生的立异实践(jiàn)认识(shí)和(hé)才能。

　　立异(yì)实践才(cái)能的培育是(shì)教育改革(gé)的一个重要课题，是(shì)人(rén)才培育(yù)、专业展开和(hé)科技进步(bù)的重要支撑。

　　本课程立(lì)足于电(diàn)子(zi)信(xìn)息工程(chéng)专业根底(dǐ)和(hé)特征，经过专业相关的(de)详细项目展开实践(jiàn)，以(yǐ)立异为驱动(dòng)，以举动为(wèi)导向(xiàng)，着重(zhòng)理论与实(shí)践相结(jié)合，激起学生的潜在立异实践才能，鼓舞学生(shēng)将所学知识应(yīng)用(yòng)到实践中，进(jìn)步(bù)学生的立异实践才能和(hé)职业竞争力等。

杭州少年宫值得(dé)抢的课(kè)

　　杭州少(shǎo)年宫值得(dé)抢的课程有：电子动画(huà)课、科技制造课、英语(yǔ)课(kè)、乐高机(jī)器(qì)人课(kè)、绘画课、我国画课、美(měi)术课、软笔(bǐ)书法课(kè)、摄影课(kè)、舞蹈课、小提琴课、朗读(dú)扮演(yǎn)课、声乐课、快板课等等。

　　少(shǎo)年宫(gōng)从属事业(yè)单位。

　　一般(bān)的培训班大多都是私立的(de)，稳定性难以(yǐ)掌控(kòng)。

　　空闲时刻，有(yǒu)爱好的(de)孩子能够去学习人文(wén)、艺术、科学、看节目、做(zuò)游戏、做手艺、学科(kē)学以生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语及享用相应(yīng)的服务。

　　杭州少年宫的言语(yǔ)才能是指在口头言语（说话、讲演、作陈述）及(jí)书面言(yán)语(yǔ)（答(dá)复申论问(wèn)题、写(xiě)文(wén)章(zhāng)）的过程中(zhōng)运用字、词、句、段(duàn)的才能，二(èr)者均(jūn)以言语为(wèi)根底前言，尽管(guǎn)书面言语(yǔ)能够是对口头言语的概括总结，可(kě)是两者并无直接关系(xì)，谈(tán)锋欠好不一(y生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语ī)定笔才也欠(qiàn)好。

　　杭州市青少年(nián)宫乒乓(pāng)球不(bù)错的，成绩突(tū)出！沙龙(lóng)师资力量雄厚(hòu)，比方青(qīng)少年宫(gōng)参与市直(zhí)机(jī)关“四季联(lián)赛”乒羽竞赛，喜获佳绩！

　　杭州市(shì)少年宫（杭州市青少年活动中心）的剑桥英语班很好(hǎo)！我们家小孩便是受益(yì)者！剑桥英语可分为少儿英(yīng)语和商务英语两大类。

　　剑(jiàn)桥英语系列(liè)教材是(shì)一套针(zhēn)对性强(qiáng)、实用性强，包括面(miàn)广(guǎng)的经典教材。

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