全因(yīn)素速写(xiě)是什么意思，全因素速写图片是全因素速写的。

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全因(yīn)素速写是(shì)什么意思，全因(yīn)素速写(xiě)图片

　　全因素(sù)速写。

　　说实话没(méi)怎么听过，因为全(quán)因(yīn)素也可(kě)以理解成写实的意思，但是速写(xiě)本(běn)身讲(jiǎng)究快(kuài)速记录，怎(zěn)么会(huì)写实呢。

　　所以我猜题主你(nǐ)的(de)意(yì)思应该是那种明暗速写吧。

　　当然也有可能是我孤(gū)陋(lòu)寡闻啦(la)。

什么是全因素素描

　　全因素(sù)素描是相对结构素描来讲的(de)，一般结构素(sù)描是不考虑光影(yǐng)的，所以(yǐ)不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描(miáo)一般从结构入手，比(bǐ)如文艺复兴(xīng)的(de)达芬(fēn)奇，虽(suī)然(rán)画面(miàn)上(shàng)有黑白调子(zi)，却是从(cóng)结构入手来表现的，更突出的还有丢勒等人，而之后东欧的俄罗(luó)斯(sī)的列宾(bīn)美院强调(diào)全因(yīn)素(sù)也就是相对强调(diào)光与影。

　　现在一般我们如(rú)果强调(diào)全因素素描就是强调画的时候带上背景。

　　把对象连(lián)同周围环境(jìng)的关系一起(qǐ)表(biǎo)现(xiàn)出来。

　　扩展资料：

蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思　　注(zhù)意事项(xiàng)

　　1、缺乏整体(tǐ)美感

　　这(zhè)是不(bù)少(shǎo)初(chū)学者和考(kǎo)生共同的毛病(bìng)，由于(yú)他们缺乏长期性的作业训练，在考试中(zhōng)不能在整体观(guān)念的指导下全面推(tuī)进，往往是(shì)急于求成，在(zài)缺乏对整(zhěng)体效(xiào)果的把握下一味死抠局部，造成(chéng)局部相互之间关系无法很(hěn)好地衔接。

　　让整体的美感不能更好的体现出来，局部(bù)的(de)构造已(yǐ)经很突出了，而其他地方做的不(bù)足，这样的一幅画，怎么(me)能得(dé)到好评(píng)呢？

　　一幅画的整体(tǐ)是由(yóu)若干伏兄亏个局部组成的，没有局部(bù)的一幅画是不真实的(de)；然而(ér)，一幅(fú)画只有局部，没(méi)有整体，就算再精彩、再深入也是毫无意义的。

　　素(sù)描的目(mù)的，不光是练就(jiù)一手“好活”，而更重要的是培养一种艺(yì)术思维的“意境”和如何观察(chá)事物的“想法”。

　　离开了这(zhè)两点，素描练(liàn)习也(yě)就(jiù)失去了它(tā)的(de)本质意义。

　　既然整体是关系到一幅素描画的(de)成(chéng)败，那么局部与局部、局(jú)部与整体的关系就显得十分重要。

　　如何解决这种关系，就(jiù)要靠比较的方法(fǎ)，比较(jiào)色调(diào)的(de)深浅，比例的长短、宽窄(zhǎi)、大小，比透视关系的远与近、虚(xū)与(yǔ)实(shí)。

　　根据这种比(bǐ)较，画出来(lái)的作(zuò)品，才是(shì)客观对象真实(shí)存在的一面。

　　2、敏(mǐn)锐感加强

　　世上所有(yǒu)的人，没(méi)有(yǒu)绝对相(xiāng)同的面孔，即缺(quē)神使是双(shuāng)胞胎也不例外，他（她(tā)）们(men)也都有别人不易(yì)察(chá)觉的差异。

　　素描训练的根(gēn)本(běn)任务是，捕捉对象(xiàng)的特(tè)征(zhēng)和独具个性的差异，但是在素描写生(shēng)的(de)过(guò)程(chéng)中，常常看到有的学生不管画谁，不管(guǎn)对象的长(zhǎng)相如何，气(qì)质(zhì)怎样，都画得像一个人，模特(tè)儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱造的(de)参照物。

　　这(zhè)里有初学时期(qī)老师指导上(shàng)的失误，还有考生自己认识上的误区。

　　有的考(kǎo)生(shēng)错误地认为(wèi)：模(mó)特(tè)儿像不像没(méi)有关系，只要画面(miàn)效果好就行，反正评(píng)分的(de)老(lǎo)师也(yě)不(bù)知(zhī)模特儿什(shén)么样。

　　像不像(xiàng)确实不是衡量一张(zhāng)素描(miáo)作品优劣的标准之一，但它(tā)却能(néng)检验一个学生对(duì)事物所(suǒ)具备的敏(mǐn)感性和表(biǎo)现能力。

　　如果一个(gè)学生长时间(jiān)脱离对象(xiàng)去(qù)感受，去编造(zào)所谓(wèi)的(de)画面效果和废弃对(duì)客观对象感知(zhī)能力的训练，那么他就有可能(néng)造成(chéng)感知(zhī)能(néng)力的退(tuì)化，失去(qù)一个艺术家(jiā)所应(yīng)有的敏(mǐn)感性。

　　具体到素(sù)描(miáo)写生中的表现(xiàn)就(jiù)是千人一面。

　　这是因(yīn)为(wèi)作为一个画(huà)家重要条件的(de)眼睛已(yǐ)经退化(huà)了。

　　无疑(yí)，这样的试(shì)卷是无法得到高(gāo)分(fēn)的。

　　而这(zhè)些毛病(bìng)一旦形成就很难(nán)纠正。

　　所以(yǐ)学生们要特别注意(yì)老师讲到的每一个细节。

　　3、画面把握不好

　　在最后画面调整时，最容易出现画面灰(huī)、效(xiào)果对(duì)比不强烈和画面锁(suǒ)碎(suì)的问题。

　　为什么(me)会出现这些问(wèn)题呢？这是因为画面(miàn)的黑、白、灰(huī)层次缺乏(fá)完整(zhěng)统一(yī)的对(duì)比和变化规律,画面的(de)层(céng)次就不(bù)清晰，画面的(de)效尘含(hán)果就不响亮，至(zhì)于(yú)哪一种成分多点，哪一种成分少点，都要给你的感(gǎn)受而定(dìng)。

　　自(zì)身(shēn)的关(guān)系是非常重大的，但(dàn)不管怎样的比例关系，三大基本色(sè)调都(dōu)不应缺少其中的一个(gè)。

　　造(zào)成(chéng)画(huà)面灰的原因很多(duō)。

　　比如(rú)模特儿的面部大部(bù)分都(dōu)处在亮部(bù)里(lǐ)，于是，画(huà)面上基本都是亮(liàng)和灰的色(sè)调；如果处(chù)理不当，很容易(yì)造(zào)成画面灰(huī)。

　　这时，就体现深灰的(de)作用，尽(jǐn)量拉开深灰和浅灰的距离，使之保持画面的层次感。

　　还(hái)有一种情况：模特儿的皮肤(fū)比较深，黑(hēi)和深(shēn)灰色调(diào)占(zhàn)其(qí)面(miàn)部的大部分面积，而浅(qiǎn)灰和亮面所占的面积很少(shǎo)。

　　处理(lǐ)不(bù)好也容(róng)易造成(chéng)画面灰暗(àn)、沉闷，影响作业成(chéng)绩。

　　对此，考(kǎo)生(shēng)应主动减少中(zhōng)间(jiān)色调的深度(dù)，提(tí)高(gāo)画(huà)面（脸(liǎn)部）的亮度，保持画(huà)面的(de)层(céng)次感。

　　写(xiě)生(shēng)的过程当中(zhōng)，在整体尊重客观对象的(de)前提下，允许对局部的色调(diào)进行调(diào)整、或减(jiǎn)弱、或加(jiā)强的艺术处(chù)理。

　　素(sù)描写生的对象，或明或暗，或强或弱，或虚(xū)或(huò)实，都(dōu)有着它的规律和秩序。

　　写生时如果(guǒ)打(dǎ)乱(luàn)了(le)这种(zhǒng)客观秩序，就会出现零乱琐碎，因而影响画面的整体感。

　　还有一种情(qíng)况，每个(gè)局部(bù)都画(huà)得很(hěn)好很完整，但局部和局部之间没有联系，互不(bù)统(tǒng)属，互不相让，像(xiàng)一盘(pán)散沙。

　　一个(gè)物(wù)体(tǐ)在一个固定光源的照射下，必然(rán)会出(chū)现强弱(ruò)、远近和虚实的物(wù)象。

　　因(yīn)而就(jiù)产生了物象主次关(guān)系———秩(zhì)序感。

　　把握(wò)不好(hǎo)，这样的(de)一幅作(zuò)品也不能说是(shì)一幅好(hǎo)的作品的！

　　4、在(zài)素描的练(liàn)习(xí)过程中，素(sù)描必须着(zhe)重光线、物体的关系，笔触的描绘手法，将(jiāng)自己眼睛所观察(chá)到的形体，具体而(ér)微(wēi)的(de)呈现出来。

　　所以(yǐ)，素描(miáo)需(xū)培养自(zì)己(jǐ)的(de)观(guān)察力。

　　另外，素描(miáo)也可以解释为“存在”与“绘画”之间一切的努力(lì)，亦(yì)即所(suǒ)谓“绘画之(zhī)描写力”。

　　例如(rú)，描绘(huì)桌上(shàng)的静物(wù)，除了可(kě)以发现静物上不(bù)同(tóng)的(de)色彩外(wài)，亦可发现(xiàn)放在桌(zhuō)上的安(ān)全感，和背景间的协调性，这些存在的(de)形、色、线条、明(míng)暗(àn)，质(zhì)感，量感(gǎn)、存在感(gǎn)、空间、动(dòng)态……等等(děng)复杂(zá)的因素，互相交织，构(gòu)成一个美的秩(zhì)序。

　　绘画就是要将(jiāng)那(nà)些自然的(de)秩(zhì)序，导换(huàn)成(chéng)美(měi)的、入画的秩序，蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思这也(yě)是素描的(de)意义(yì)和目(mù)的(de)。

　　素描是绘画的基础,是最能体现人的绘(huì)画水平的画种。

　　因此，在(zài)学习中要踏踏实实，持之(zhī)以衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科-素描(miáo)

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