济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

为什么球星都觉得梅西是最佳

为什么球星都觉得梅西是最佳 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪(nǎ)些手法,表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及其作用是表现手法从广义上(shàng)来讲也就(jiù)是(shì)作者在行文措辞和表(biǎo)达(dá)思想感情时所使用的特殊的语(yǔ)句组织方式的(de)。

  关于表现手法什么哪些(xiē)手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作(zuò)用以及(jí)表现(xiàn)手法什么哪些手法,表现手法有什么?,表现手法有哪些(xiē)及(jí)其(qí)作用(yòng),表现手法有哪(nǎ)一(yī)些?,表现手法(fǎ)具体(tǐ)有哪些等(děng)问题,小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识:

表现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)从广义上来讲也(yě)就是作者在行(xíng)文措辞和(hé)表达思想感情时所使用的特殊(shū)的语句(jù)组织方式。表现手法分类

  托物言志(zhì),借景(jǐng)抒情(qíng),叙事(shì)抒情,直抒(shū)胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染,虚实结合,欲扬(yáng)先抑(yì),设置悬念,点面结合,开门见山(shān),伏笔(bǐ),照(zhào)应(yīng)开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽(fěng)刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手法的(de)作用

  情(qíng)景交融、借(jiè)景抒情:渲染气(qì)氛、推(tuī)动情(qíng)节发(fā)展、烘托为什么球星都觉得梅西是最佳(tuō)人物(wù)心理、烘托(tuō)人物形象、象征社会环境、烘(hōng)托思想感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚实结合:使表达更(gèng)加含蓄,有意在言外之妙,而(ér)且能使(shǐ)文(wén)章内涵(hán)丰(fēng)富,富(fù)有哲理,给人以启(qǐ)迪。

  动静结合(hé)、化静(jìng)为动:使表达更中形象(xiàng)生动,富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出所描(miáo)写事物的特点,突出作(zuò)者(zhě)的某种感情,深化文章的(de)主题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲(xuàn)染和烘托,有(yǒu)简洁(jié)传神(shén)的(de)表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点,使文章内(nèi)容更加(jiā)丰富(fù),便于表达(dá)感情(qíng)。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或先扬(yáng)后抑(yì为什么球星都觉得梅西是最佳),其作用是使文章曲折有(yǒu)波澜,突(tū)出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的(de)感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题(tí)思路(lù)

  明手法(用一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了(le)这种手法(fǎ)的依据(jù))+ 析效(xiào)果(此手法表达了诗(shī)人怎样的感情(qíng),或刻画(huà)了什么(me)形象,或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么(me)——为什么——怎么样】

  ①第(dì)一(yī)步:明确(què)说出运用的手法(fǎ)是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借(jiè)古讽今(jīn)、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二(èr)步(bù):结合诗句阐释说(shuō)明(míng)诗人运用(yòng)了这种手法的依据。

  (找(zhǎo)到能(néng)体现该手(shǒu)法的(de)关键诗句,并进行描述(shù)性说明(míng))

  ③第三步:析(xī)效(xiào)果(guǒ)(此(cǐ)手(shǒu)法表达了诗(shī)人怎样的感情,或(huò)刻画了什么形象,或(huò)表现了什么(me)主旨)

表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及作(zuò)用

  表现手法主要(yào)有托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联(lián)想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想象(xiàng):联想由一事物联系到(dào)与之有关的(de)另一(yī)事物,或把事物中类似的特(tè)点联系起来(lái)造成(chéng)一个(gè)典型。

  铺垫:为主要情节做准备或(huò)酝酿高(gāo)潮(cháo)到来之前的一系列(liè)非(fēi)主情(qíng)节(jié)。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的(de)必然(rán)性(xìng),增强作品(pǐn)的感(gǎn)染(rǎn)力和说服力(lì)。

  可以制造悬(xuán)念(niàn),引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征(zhēng):通过特定的、容(róng)易引起联(lián)想的具体形象,表现与之相似或(huò)相近特(tè)点的概(gài)念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的(de)事物或情形(xíng)作对照,互相比(bǐ)较。

  作用是突显对(duì)象的(de)特点(diǎn),使形象更加鲜明。

  常用的表现(xiàn)手法还(hái)有(yǒu)引(yǐn)用(yòng),即援引现(xiàn)成(chéng)的(de)语(yǔ)言材(cái)料(名言(yán)、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要(yào)起到提高语言的表达效果的作用(如(rú):增春铅态加文(wén)章文采(cǎi)和文化内涵,丰富文(wén)章内容等(děng))。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 为什么球星都觉得梅西是最佳

评论

5+2=