保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁(jìn)，民必有(yǒu)饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥(jī)饿自(zì)卖(mài)为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥(jī)饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛(zhū)在交配(pèi)后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥(jī)饿(è姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她)，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没(méi)有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微微感(gǎn)到(dào)有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其(qí)他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念(niàn)：要努力(lì)去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语(yǔ)言，很多语汇和句型(xíng)的用(yòng)法没有道理可讲，没(méi)有(yǒu)“为什(shén)么(me)”可言，人们(men)就是这样用的，就是(shì)这样说的，记住就(jiù)好。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细分析起来或许可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时候，从来没有问过(guò)“为什么会(huì)这么说” 吧，但(姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她dàn)是为什么后来会说的这(zhè)么(me)好?因为我们听的多(duō)，说的(de)多(duō)，自然(rán)就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的(de)最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后天(tiān)语言，所以必须将人家现成的东西(xī)反(fǎn)复在脑海里形成(chéng)神经反射，不(bù)用关心为什么这样(yàng)说(shuō)(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎(hū)没有任何一种(zhǒng)教(jiào)材的经典程度超过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规(guī)范的(de)，结构是(shì)最严谨的，流传了(le)好几代(dài)人(rén)，依然(rán)保持最(zuì)为持久的生(shēng)姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好(hǎo)英(yīng)语，不经历背(bèi)诵大(dà)量(liàng)文章，写(xiě)大量东西(xī)，听大量文章，是根本(běn)不可能达到目的的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书(shū)上看(kàn)到，默写(xiě)，背诵，还不能说真正(zhèng)认识(shí)了(le)。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应(yīng)过来是它吗(ma)?在想表达这种意思的(de)时候，能反(fǎn)应过来(lái)应(yīng)该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游(yóu)学说话的(de)时(shí)候，都是(shì)无形中进行了听，说(shuō)，读，写等(děng)不经意的“练习”才全面掌握了(le)这门(mén)语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以学(xué)好的，一下子花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是无(wú)济(jì)于事的(de)。

　　它的特(tè)点在(zài)于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的(de)零碎时间听(tīng)，背一段课(kè)文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在可能的场合多多练习(xí)使(shǐ)用(yòng)。

　　不要(yào)老(lǎo)是用自己喜欢或者(zhě)熟悉(xī)的单词或者句型，这样的话，新学的(de)东(dōng)西(xī)永远(yuǎn)得不到(dào)强化，慢慢的(de)又(yòu)会变的陌生，人(rén)将会永(yǒng)远停留原有的(de)水平。

　　不断地将新东西变为旧东西(xī)，又不断接(jiē)触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往复，才能不断提(tí)高。

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